一、 给下面的字加拼音。
截阑乳屏衡孵籍苇僵烘
一、我会拼写。
shì jiè hū huàn yīng ɡāi xiónɡ wěi bō li
zhēn zhū kuā jiǎnɡjù lí lóu tī jiǎn chá
jiāo ào shì shànɡ wú nán shì， zhǐ pà yǒu xīn rén
二、我会选。
喘气（cuǎn chuǎn） 黄莺（yīng yīn） 撞倒（zuàng zhuàng）
窜出（chuàn cuàn） 粘住（zhān niān） 枯木（kū gū）
地质（zì zhì） 咱们（zán zá） 滋润（zhī zī ）
三、比一比，再组词。
炉（ ）绝（ ）流（ ）娇（ ）末（ ）密（ ）
庐（ ）决（ ）柳（ ）骄（ ）未（ ）蜜（ ）
四、我会填。
）的杜鹃花 （ 的景色 （ 的大娘
）的山谷 （ 的城市的春风
）的枝叶的空气的玫瑰
一（ ）清泉一（ ）镜子一（ ）水塔
一（ ）象脚鼓一（ ）明月一（ ）雨点。
名胜（ ）灯光不息 （ 问底。
金碧（ ）湖水协力 （ 木不（ ）
五、我会照着写。
、丁零零。、冷冷清清。
3、一心一意。
4、收拾收拾。
六、我会按课文内容或要求填空。
、《草》的作者是朝诗人 ，我会默写这首古诗。
、花要叶扶帮助别人的人。
、《要是你在野外迷了路》告诉我们都是天然的指南针。我还知道也是天然的指南针。
、好多事情并不像我们想象的那么糟。只 ，
5、知识是我们飞向天空的。
6、天才是灵感加上的汗水。
5、“糟”用音序查字法查，音节 ，用部首查字法查，查部，除去部首有画，组词。
七、照样子，把句子写完整。
例：月亮挂在天空。 （圆圆的）月亮（像个大圆盘）挂在天空。
1）同学们坐在教室里写字。
同学们坐在教室里（ ）写字。
２）例蝴蝶上下飞舞，就像在空中撒了一把五颜六色的花瓣。
远望静静的湖面，就像。
八、我会读，我会做。
春天来了，温暖的阳光照耀大地。
啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花花绿绿的世界。
啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！
1、请给这段话加个题目。
2、这段话中写到了哪些动物？请用“——划出来。
3、这段话中写到哪些植物？请用划出来。
九、写话。六一儿童节，你是怎样度过的，你能把“六一儿童节”那天高兴的事情写下来吗？
人教版新课标小学二年级下册语文复习教案
语文第四册复习计划。一 复习目标 1 能准确认读 400 个生字，能正确书写 300 个生字。提高学生的识字兴趣。创设情景，树立生活中学习语文的观念，能细心观察，主动认字。2 巩固复习学过的形近字，并力求书写美观 工整。3 通过读句子巩固 积累句式的用法。4 能用音序查字法和部首查字法查字典。5 能...
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关于低年级教学中积累 感悟 运用的反思 听 雷雨 教学有感。随着课题改革的不断深入，本学片关于 积累 感悟 运用 课题的开展活动是越来越深入，每位师运用大语义观，通过各种各样的形式，不断启发学生进行积累 感悟 运用。一 雷雨 的学片段。一 导入新课。1 交流课前收集的关于雨的资料。师 同学们，你们收...