小学二年级语文上册教学工作总结

发布 2020-12-15 02:37:28 阅读 6728

4、指导学生写好日记。二年级是学生写作的开始阶段。我把前几次学生写得优美的日记让学生在课堂上当着同学的面读,并把它贴在板墙上供大家欣赏,从而激发了学生的写作兴趣。

5、加强写字指导,提高学生的写字能力。重视学生的写字习惯的培养,特别是提醒学生注意执笔姿势,避免勾手写字的现象。注重指导把字写规范、整洁。

三、加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展。

本班学生存在着很大的差异,为促使每位学生能在原有的基础上有所发展,我抓两头、扶中间,注重培养优生的特长。同时,在班中成立了三个学习互助小组,利用结对子形式,以优生带动差生,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,让学习互助小组成员相互检查,相互激励,共同提高,树立后进生的信心,培养学生的学习兴趣,促使每一位学生都有提高。

四、其他做法。

1、批改作业认真、细致,批改符号用画圈代替打叉,保护学生的自尊心;讲评及时,有重点,注意举一反三进行巩固;学生之间要相互检查,发现了错因后再改正。

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身为一名语文教师,本着热爱工作,充满工作激情的姿态,投身教学,很好地完成了教学工作。现将教学过程中的想法和工作做如下汇总 一 认真 充分地进行备课,及时且深刻反思。开学初,我一拿到教材,就对内容进行了详尽的阅读。学习教参,学习课程标准,学习单元教学目标,学习课时教学目标,规划学期教学。我努力地分析 ...