一、复习目标。
通过复习可以让学生更好地掌握以前学过的知识点，如有没学会的，可以通过复习来更好地掌握。复习就是为了让学生更好地掌握重点知识和技能，并有所提高，查漏补缺提高学习成绩。
二、复习内容。
本册书共有十个单元，分别是：解决问题、表内除法（一）、图形与变换、表内除法（二）、万以内数的认识、克和千克、万以内数的加减法、统计、找规律、总复习，附加内容：长度单位的认识（毫米和分米）。
三、复习重难点。
本册重点复习的内容：表内除法、万以内数的认识、万以内数的加减法、解决实际问题。
1、解决实际问题。
培养学生用所学过的知识来解决实际问题，复习的过程中要在学生原有的基础上，进一步提高学生的解决问题的能力。要求学生会独立思考，找出最简单的方法解决这个问题。
2、表内除法。
本章节中学生主要掌握的是除法的含义和相关的计算。要求学生知道“平均分”的定义，除法算式中各部分的名称，学会一个数的几倍是多少？和一个数是另一个数的几倍是多少？
的含义不同，所运用的计算方法就会不同。要求学生理解一个数是另一个数的几倍是多少？实际上就是求一个数里面包含几个另一个数。
在复习的过程中要求学生能够熟练地运用除法来解决问题。
3、图形与变换、克和千克、长度单位的认识。
图形和变换这一章主要是让学生掌握锐角和钝角的定义，和直角进行比较有什么区别，让学生学会画锐角和钝角并且知道角各部分的名称、知道锐角、钝角、直角三者之间的关系。平移和旋转要求学生掌握其特点，给出一种现象知道是平移现象还是旋转现象。
克和千克这一章主要掌握它们是重量单位，它们之间的换算关系，要求学生能够会运用。给出实际物体，知道是用哪个重量单位来表示物体的重量。
长度单位的认识主要要求学生掌握长度单位之间的换算关系，结合实际物体，知道用哪个单位来表示物体的长度。
4、万以内数的认识。
万以内数认识的重点是数的读、写和数的组成。结合实际数据，使学生进一步明确准确数与近似数不同，知道近似数的作用，从而对数有更全面的认识。
5、万以内数的加减法。
本学期所学的万以内的加、减法计算与100以内的加、减法有很多联系。因此，这部分内容复习的重点是培养学生综合运用知识的能力。对于每一个计算的问题，学生应能根据已学知识正确计算。
学生可以选择自己喜欢的方法进行计算。另外，还要特别注意对学生估算意识的培养。
6、统计和找规律
统计知识复习的重点是培养学生对数据的分析能力。重点复习图形的排列规律和数列的排列规律。
四、复习时间的安排。
解决实际问题（一课时）
表内除法（两课时）
图形与变换、克和千克、长度单位的认识（两课时）
万以内数的认识（两课时）
万以内数的加减法（两课时）
统计和找规律（一课时）
小学二年级下册数学复习计划
一 学生的基本情况。本班有48个学生，其中有35个学生的数学成绩基本上是差异不大 根据每单元的检测情况 有10 12个同学的成绩是忽上忽下的，有1 3个学生，由于基础很差，因此成绩总是不尽人意。本班学生的口算能力比较差，笔算部分掌握还是很不错，全班几乎都会，只有个别同学还是会稍慢一些。本班学生不能正...
二年级下册数学复习计划
1 学情分析 本学期我任教二年级一班和二年级二班数学，一班有学生41人，二班有学生40人，但是每个班的学生情况并不同，一班学生在上课的时候能够跟着老师的思路进行学习，而二班的学生孩子虽然聪明，但是学习积极性并不高，并且个别学生过分活泼，导致这些学生没有营造一个好的学习氛围。而一学期也即将结束，经过一...
二年级下册数学复习计划
白石中心小学邱茂青。一 学情分析 我任教的是二年级，共有学生45人。本班级在数学学习上主要存在以下问题 班级整体上来说基础较好，通过平时的作业情况和考试情况来看，大部分学生学习积极性较高，知识掌握比较扎实。但也出现了一些问题，如 1.学生都能掌握计算方法，但计算能力差，常出现抄错数字 看错符号的现象...