新文学校二年级上册语文第9周知识集锦。
班级___姓名家长签名：
一、 读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。
biǎo shì hú li hàn shuǐ piào lianɡ
shānɡ xīn xī shōu ɡào sù hóu zi
二、我能认清楚并组词。
表（ ）挂（ ）穿（ ）棵（ ）吸（ ）
青（ ）蛙（ ）空（ ）颗（ ）极（ ）
三、我会换偏旁成新字再组词。
例：请——（清）（清水）
泡讲样。极哇课。
四、我能仿写句子。
例：小猴子爬上了葡萄架。（迫不及待地）
小猴子迫不及待地爬上了葡萄架。
1、小朋友们堆雪人。（兴高采烈地）
2、我和姐姐玩起了游戏。（高高兴兴地）
3、小猴子吃起葡萄来。（大口大口地）
五、我会填标点，也会写。
1、多么可爱的小葫芦哇（） 2、你觉得小鸟和青蛙谁说的对（）
3、风筝被吹得无影无踪（）
4、请写一个疑问句。
六、我是阅读小能手。
彩虹和石桥。
雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹真漂亮啊！
雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！
瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。
1、从文中找出“五颜六色”的近义词。
2、文章共有（）自然段。从第三自然段中找出三个和“不声不响”意思一样的词。
3、第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢？你能用一个词表示吗？（）笑。
4、再写三个表示笑的词语。
5、彩虹为什么笑古桥？ 。
6、彩虹和古桥之中，你喜欢谁呢？
七、从下列对象中任选一个，以《 我想对你说》为题进行写话练习，请写在写话本上。要求语句通顺，书写工整，能正确地使用标点符号。
小柳树、风娃娃、小狐狸、彩虹。
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