一、试题分析。
本次语文试卷试题难不大，考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力。
二、学生答卷具体分析。
从学生答卷情况来看，大部认真书写，书写规范，保持卷面整洁。在今后教学中继续保持这种习惯。并且注意引导学生养成良好的学习习惯。
并时时刻刻引导学生正确的进行考试。和保持好的心态答卷情况进行分析。
第1题：给下列加点字选择正确的读音，只有个别同学粗心，加上没有仔细检查而丢分。
第2题：看拼音，写汉字，每一个同学都做对的。因为这些都是平时在课堂上讲过的。
第3题：辩一辨，再组词这些题平时都讲过，同学们都认真听课，所以同学们都得满分。
第4题：写出带有下列部首的字，同学们都得满分。因为这些都是在课堂讲过。
第5题：句子中的校园又整洁，可以用那个字代替对于这个题目，好多学生在都做对，因为太简单。大部分做对。
第6题：把积累的词语写下来，不难，基本上得分。第7题：我会连词成句，并加上拍点大多数的学生全对，难度不大。就是前面的改写句子，有几个学生做错。
第8题：选择恰当的词语填空日积月累，这个题目不难，基本上得分。个别同学粗心，加上没有仔细检查而写错别字而丢分。
第9题：课外阅读，回答问题，这是考查学生的阅读能力和平时的积累，好多学生还是能够做。只有少部分学生做错。
第10题、写作看图写话，许多的同学就是乱写，不按文章要求。也不管句子通顺不通顺。
三、原因分析。
1、日常教学中，能有效地组织教学和能够有针对性讲解题目，注重基础知识的积累与运用。注重良好学习习惯的养成教育。
2、学生卷面整洁、清晰。与平时严格要求，严格训练有关系，注重学生的良好习惯的培养。3、学生答题、审题能力较强，也与平时做卷训练较多有关系。
四、存在问题及改进措施。
学生写错别字。
原因之一：学生平时不积累，不去记。原因之二：极少数学生还不能读题目。
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