时间:60分钟满分:100分。
班级姓名成绩___
一、积累与运用(40分)
1. 我会认,我会连。
2. 把**写完整。
3. 我能比一比,组词语。
哪___如___从___
那___知___丛___
能___肚___铜___
熊___朋___桐___
4. 给下列汉字加上偏旁组成新字并组词。苗。主。
良。包。
寺。5. 补充词语。
四海虚传 __穷___尽。
蒙蒙___中外___名___大___
风景闪闪名___古___
6. 选词填空。
方丛条道只座。
一___海鸥一___鱼塘一___花园。
一___小溪一___翠竹一___帆船。
二、组词练习(40分)
7. 词语充值卡。
热情___金光___山穷___风景___
8. 句子花园。
1. (1)**们一边看一边议论。(用划线词写句子)2.
(2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句)3. (3)例:
青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗?
青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写句子)
植物妈妈的办法难道不好吗?
日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗?
9. 根据课文内容完成练习。
1. (1)__树___天叶儿四季披绿装。
2. (2)__要肯___脑筋,__也能变___3. (3)欲穷上一___
4. (4)那里有许许多多的___粗心的小___却得不到___10. 看图写话。(提示:图上有谁?发生了什么事情?他们是怎么做的?又会说些什么?
11. 按课文内容填空。
___如梭 __似箭。
___暑往 __移___换。
三、提升练习(20分)
12. 照样子,把句子补充完整。
1. (1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。
___有时候___有时候___
2. (2)孩子如果已经长大,就得离开妈妈四海为家。
如果___就___
3. (3)只要挂住动物的皮毛,孩子们就纷纷出发。
只要___就___
13. 看图写话。
仔细看图,然后用一二句话写写每一幅图,注意把句子写通顺,把字写工整,不会写的字可以用拼音代替。(提示:图上有谁?她遇到了什么事?她是怎么做的?最后怎样?)
14. 写话练习。
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时间 60分钟满分 100分。班级姓名成绩 一 积累与运用 40分 1.读一读,写一写。l 美 站 p n 奖 地。zh 圆 笔 红。yu n 形菜 z 瓜细。g ng 课 作。2.按查字典的要求填空。3.查字典填表。4.想一想,填一填。一 石桥一 鱼塘一 彩虹。的头发 的眼睛 的小鸟。柳绿春 满 ...