一、指导思想：
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和较强的阅读、写作能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的语文素养和语文成绩。
二、教学条件分析：
从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按量完成，且质量较好，但也有少部分学生，基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写不认真，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展，差生得到较大进步。
三、任务目标：
在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力，成绩稳定，并协助老师实施辅差工作，帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。
二年级班语文下学期培优补差计划
为了提高二年级六班语文总体水平，水里完成本学期教学任务，提高学生的学习成绩，发掘一批语文标兵，同时辅助差生适当地取得进步，养成良好的学习习惯，以扎实的基础知识和拓宽阅读及写作能力为标准，我进行了以下准备 一 指导思想 不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。根据优差生的实际情况制定学习方...
二年级班语文下学期培优补差计划
为了提高二年级六班语文总体水平，水里完成本学期教学任务，提高学生的学习成绩，发掘一批语文标兵，同时辅助差生适当地取得进步，养成良好的学习习惯，以扎实的基础知识和拓宽阅读及写作能力为标准，我进行了以下准备 一 指导思想 不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。根据优差生的实际情况制定学习方...
二年级下学期培优辅差总结
2010 2011学年度第二学期二 1 班。3 年龄优势语文培优辅差工作总结。雍熙二小杨西敏。创业首先要有 风险意识 要能承受住风险和失败。还要有责任感，要对公司 员工 投资者负责。务实精神也必不可少，必须踏实做事 这个班级我已带了两年，对学生的学习能力有了一定的了解。哪些是属于比较懒，哪些是属于接...