时间：60分钟满分：100分。
一、积累与运用(40分)
1. 我会正确地抄写句子，把字写得端正、美观。
小信成则大信立。
2. 看音节写词语。
jué jì fó xìng bō li wǔ zhuāng
wēi xiǎn zuān yán tài yáng
3. 区分同音字。
yán __寒 __石钻___阑尾___
jì 足节 __续无边无___
4. 比一比，再组词。
贝___吓___办___童___
见___虾___为___量___
5. 连线组成新字。
火舌子门木女。
辛瓜因少马目。
6. 把下面的词语恰当地连起来。
亲密的___生活。
甜密的___朋友。
亲爱的___妈妈。
敬爱的___领袖。
二、组词练习(40分)
7. 阅读短文，完成练习。
荷叶姐姐。下雨了。
荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里。
一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只鹭鸶走过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……
荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。雨姑姑看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！
1. （1）把合适的词语用线连起来。
一条青蛙飞过来。
一只鹭鸶游过来。
一只小鱼走过来。
一群蜻蜓跳过来。
2. （2）荷叶姐姐把伞给了。
3. （3）想一想，躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢？荷叶姐姐会怎么回答呢？
4. （4）你喜欢荷叶姐姐吗？为什么？
8. 连一连。
9. 动动脑筋写一写吧，各写三个。
1. （1）描写秋天景色的词语。
2. （2）有故事的成语。
3. （3）农具。
10. 我会背，也会写
花要___人要___
___夏满芒夏暑相连。
___坏事往往能变成好事。
11. 选字成词。
平苹评。___比 __时 __果。
苍枪抢。___手 __走 __耳。
员圆园。队___公形。
宁咛泞。___静泥___叮___
三、提升练习(20分)
12. 读短文，回答问题。
地球清洁工。
这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。
海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”
河里的鲫（jì）鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（yínɡ qū）呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”
蚯蚓（qiū yǐn）从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”
1. （1）文中说到的地球清洁工。
2. （2）为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。
3. （3）你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。
干干净净。4. （4）你还知道谁是地球清洁工吗？
13. 照样子写句子。
例：我把黑板擦干净了。
黑板被我擦干净了。
1. （1）王二小把敌人带进我们的埋伏圈。
2. （2）电灯被我拉灭了。
14. 我会把笔画数相同的生字放在一起。
业兰吊床步拔肥。
汗补罗龟齐号礼。
五笔：__六笔：__
七笔：__八笔：__
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