时间：60分钟满分：100分。
班级姓名成绩___
一、积累与运用(40分)
1. 补全音节。
2. 选出划线字的正确读音，再给另一个读音的字组词。
漂___亮（piāopiào）__油炸___zhá zhà）_
扇___子（shānshàn）__吆喝___hē hè）_
扫___地（sǎosào）__似___的（shì sì）_
3. 给汉字加不同的偏旁，组成新字后再组词。乍。不。
尧。日。
4. 我会选出合适的答案。
1. （1）选择合适的字词填空。
钻吐探。桃树枝 __出了点点嫩芽。
笋芽儿伸了伸懒腰，终于___出地面。
春天来了，小草从地下___出头来。
常常渐渐。太阳出来了，天___亮起来了。
妈妈___带我去图书馆看书。
2. （2）给划线字词选择合适的意思。（填序号）
生日那天，妈妈送我了一份特别的礼物。__
a．格外；b．尤其；c．与众不同；不普通。
力气总算没白费。__
a．清楚，明白；b．没有效果，没有成就；c．无代价的。
5. 数量词大集合。
我会选择正确的量词。
座双张片块颗棵位层艘。
朵头堵杆段项把册条峰。
一___帐篷一___眼睛一___小花一___柳树。
一___作业一___画一___大象一___墙。
一___线一___大船一___大秤一___书。
一___石头一___密林一___鸟粪一___医生。
一___骆驼一___牙齿一___时间一___锤子。
我会填一填。
一个___一个___一个___
一根___一根___一根___
一只___一只___一只___
6. 照样子，写词语。
一棵大树一___太阳一___彩虹。
一___大山一___大河。
二、组词练习(40分)
7. 按要求写词语。
1. （1）写近义词。
忽然—__立刻—__逐渐—__
茁壮—__寻找—__特别—__
2. （2）写反义词。
昂贵—__简单—__成功—__
粗糙—__**—__慌张—__
3. （3）把词语补充完整。
筋疲___亡___补言___语。
揠___助___泣不___引人___
眉___眼___兴致颜___色。
8. 口语交际。
星期五，小青病了没来上课，放学时老师请小亮通知小青，下星期一早上小青要当升旗手，请他穿好校服，戴上红领巾，在7点之前到学校找大队长。晚上，小亮给小青打**，转告老师的通知。他们在**里会说些什么，请你根据提示写下来。
小亮：__小青：__
小亮：__小青：__
9. 照样子，写句子。
他的画一挂出来，就有许多人观赏。
___一___就___
他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
___一会儿___一会儿。
10. 仔细看图，想一想发生了什么事？按图画顺序写写发生的故事吧！
11. 我会词语接龙。
例：凝神→神奇→奇特→特色→色彩。
批评。铺路。
精美。缺点。
三、提升练习(20分)
12. 你喜欢哪一种小动物，请选一种写下来。
13. 阅读挑战，阅读短文回答问题。
小猴做新衣。
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教，松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”
小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。
1. （1）短文共有___个自然段。第二自然段有___句话。写出这个自然段里小猴说的话。__
2. （2）小猴做新衣，先请教___再请教___最后请教___
3. （3）小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话？__
a .松鼠的话b .山羊的话c .大象的话。
14. 填一填。
一___大山一___大河。
一___牌子一___耳朵。
一___泪珠一___大风。
一___枫树一___包裹。
苏教版二年级下学期语文语文分类总复习
语文第四册期末总复习。一。字母 1 按顺序默写大写字母 2 按顺序默写小写字母。3 写出下面字的音序。银 黄 伸 碰 淋 任 肯 庭 景 很 闹 琴 跟 肥 叫 好 4 按音序将下面的字归类，并写出来 力南撒宙守所仔从李室奋传宅衬此足死难 zcsnlf 5 写出下面字的音序，再按音序依次写在四线格里...
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