时间：60分钟满分：100分。
一、积累与运用(40分)
1. 补全音节。
2. 填上合适的词。
打开的问题 __地走。
辨别的天空 __地跑。
3. 照样子，写词语。
欢乐（高兴） 特别___仔细___
图画（画图） 带领。
照相（照相机） 集邮。
4. 一字组多词。准。借。
童。条。队。抬。
5. 下列不属于春节习俗的是（ ）
a .赛龙舟b .贴窗花c .放鞭炮d .大拜年。
6. 读一读，做一做。
小马过河（节选）
1. （1）在选段横线处加上合适的标点符号。
2. （2）你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话？（a .
别人说的都对。b .什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。
c .不要听了别人的话就信以为真，要自己认真思考，亲自去尝试。
二、组词练习(40分)
7. 把不是同一类的词找出来。
___辣椒土豆玉米扁豆。
___桃花杏花纸花梅花。
___篮球足球排球地球。
___教师学生工人叔叔。
8. 连一连。
栽做摘采贴赛。
___野果 __蘑菇 __游戏 __柏树 __龙舟 __窗花。
9. 我会写出结构相同的生字，至少6个。
左右结构的生字：__上下结构的生字：__
半包围结构的生字：__全包围结构的生字：__独体字：__
10. 给下列句子排排队
___然后，小白兔又把仙人球当成小刺猬。
___一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。
___小白兔先是把树上的栗子当成了小刺猬。
___刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。
___最后，小刺猬从草丛里钻出来说：“妈妈，我在这儿呢！”。
___不一会儿，小刺猬不见了。
11. 我会词语接龙。
例：凝神→神奇→奇特→特色→色彩。
批评。铺路。
精美。缺点。
三、提升练习(20分)
12. 我会查字典。
13. 照样子写句子。
例：我把黑板擦干净了。
黑板被我擦干净了。
1. （1）王二小把敌人带进我们的埋伏圈。
2. （2）电灯被我拉灭了。
14. 写话。
请用上“先……然后……再”写一写自己平时做过的一件事儿。
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