1 数据收集整理第1课时练习。
班级姓名。一、调查本班同学最喜欢参加哪个课外小组。
1、参加（ ）小组的人数最多，参加（ ）小组的人数最少。
2、我们班参加计算机小组的有（ ）人。
3、我喜欢（ ）小组，喜欢这个小组的有（ ）人。
二、调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。
1）喜欢什么季节的人数最多？
2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？
3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
三、本周图书借阅情况。
1、借阅童话书的有（ ）人？
2、借阅（ ）书的人最多？
3、图书室要新进一批图书你有什么建议？
1 数据收集整理第2课时练习。
班级姓名。一、小明记录的一个月的天气情况。
1、把记录的结果填在下表中。
2、这个月共有（ ）天？ 比多（ ）天？
3、这个月是夏天还是冬天？
二、调查本班同学最喜欢去**春游。
1、最喜欢去（ ）的人数最多，最喜欢去（ ）的人数最少。
2、最喜欢去植物园的右（ ）人。
3、你最喜欢去（ ）喜欢去这里的同学有（ ）人。
4、你还能提出什么问题？
1 数据收集整理第3课时练习。
班级姓名。一、调查全班同学最喜欢吃哪一种水果。填表。
1、最喜欢吃（ ）的人数最多，最喜欢吃（ ）的人数最少。
2、我最喜欢吃 ，全班最喜欢吃这种水果的有（ ）人。
3、班里要开联欢会，请你根据调查结果，说说买哪几种水果合理。
二、几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量。
把他们统计的结果填在下表中。
1、这个路口10分钟内通过的哪种车最多？哪种车最少？
2、如果再观察10分钟，哪种车通过的数量可能最多？
三、课本“练习一”的第7题。
1、图中1格代表（ ）份。
2、哪天卖出的《电视报》的数量最多？哪天最少？
3、你还能发现什么？你能提出什么建议？
4、如果每格表示2份《电视报》，上面的数据应该怎么表示？
除法的初步认识第1课时练习。
班级姓名。一、哪些分法是平均分？在括号里画“√”
二、说一说你是怎样分的。
把10盒酸奶平均分成2份，每份（ ）盒。
三、1）一共有（ ）片枫叶，每（ ）片一份，平均分成了（ ）份。
2）如果将这16片枫叶，平均分成2份，每份（ ）片枫叶。
四、课本练习二第3题。
把12个风车平均分成3份，每份（ ）个。
五、课本练习二第4题。
1、平均分给3只猴子，每只小猴分（ ）根。
2、平均分给8只小猴，每只小猴分（ ）根。
除法的初步认识第2课时练习。
班级姓名。1、哪些分法是平均分？在括号里画“√”
2、把8个面包平均分给4个小朋友。哪种分法对？对的在括号里画“√”
块饼干，每3块一份，可以分成（ ）份。圈一圈。
辆小汽车，每2辆一组，可以分成（ ）组。圈一圈。
罐蜂蜜，每4罐分给一只小熊，可以分给（ ）只小熊。圈一圈。
除法的初步认识第3课时练习。
班级姓名。1、把10根小棒平均分成5份，每份是（ ）根。
2、把9个圆片平均分成3份，每份（ ）个。
3、完成第12页练习二的第7小题。
1）有15个木块，每3个木块摆一个长方体，可以摆（ ）个长方体。
2）用这些木块摆5个一样的长方体，每个长方体用（ ）个木块。
4、完成第12页练习二的第8小题。
上面一共有（ ）张风筝画片。
如果每6张画片做一个风筝，可以做（ ）个。
名学生平均分成若干小组。
可能多少人一组？在正确答案的括号里画“√”
2人（ ）3人（ ）4人。
5人（ ）6人（ ）8人（ ）
6、完成第12页练习二的第9小题。
把18个圆平均分，画一画自己的分法。
除法的初步认识第4课时练习。
班级姓名。1. 读出下列除法算式，并写出来。
10÷5＝2 读作18÷2＝9 读作。
28÷4＝7读作16÷8＝2 读作。
14÷7＝2读作。
2. 把15条鱼平均放在5个盘里，每个盘里放（ ）条。
列式：3.分一分，填一填。
1）把12根平均分成2份，每份（ ）根。
2）把12根平均分成6份，每份（ ）根。
4.写出下列除法算式。
1）6除以3等于2
2）8除以4等于2
3）把20个饺子平均分成5份，每份是4个。
4）把12平均分成3份，每份是4.
除法的初步认识第5课时练习。
班级姓名。1. 分一分，填一填。
1）每份2个，分成了（ ）份。
2）每份3个，分成了（ ）份。（3）每份6个，分成了（ ）份。
2. 读算式，说说算式的意思，并写出算式中各部分的名称。
10÷5＝2 被除数是除数是商是。
15÷3＝5 被除数是除数是商是
18÷2＝9 被除数是除数是商是
48÷8＝6 被除数是除数是商是。
56÷7＝8 被除数是除数是商是。
28÷4＝7 被除数是除数是商是
3. 圈一圈，填一填。
24里面有（ ）个4
20里面有（ ）个5
除法的初步认识第6课时练习。
班级姓名。1、写出些各题的算式。
24个苹果，每3个一份，能分成几份？
被除数是18，除数是2，商是9。
每3个一份，圈一圈，并列出算式。
3、分鲜花：把12朵花平均插在4个花瓶里，每个花瓶插几只？
4、写出除法算式。
6除以3等于2。 28串葡萄，每4串一份，分成了7份。
把20个饺子平均分成5份，每份是4个。
被除数是12， 除数是3，商是4。
5、填上得数。
用2—6的乘法口诀求商第1课时练习。
班级姓名。1、填一填，并说出用哪句口诀。
2、计算下面各题，我们来比一比，看谁算得又快又对。
3、用自己喜欢的方法计算。
6÷3＝ 根据图和算式，写一写你是怎样想的。
有（ ）棵黄瓜苗，（ 个花盆。平均每盆种几棵？
用2—6的乘法口诀求商第2课时练习。
班级姓名。1、填一填，并说出用哪句乘法口诀。
2、算出得数，并说出用哪句乘法口诀。
18÷3＝ 乘法口诀。
28÷4＝ 乘法口诀。
20÷5＝ 乘法口诀。
3、根据图意，列出一道乘法算式和两道除法算式。
4、把一条绸带平均分成3份。
用2—6的乘法口诀求商第3课时练习。
班级姓名。1、填空。
24里面有（ ）个6。 12里面有（ ）个2。 15里面有（ ）个3。
2、分一分。
6个苹果，每2个一份，每份是多少个？（ 个。
把6个苹果，平均分成3份，每份是几个？（ 个。
3、看口诀写出除法算式。
二五一十二四得八三四十二。
筒茶叶，每个盒子放6筒， 把12筒茶叶平均放在2个盒子里，要用几个盒子每个盒子放几筒？
小学二年级数学教案 二年级数学下册第二单元表内除法
小学二年级数学教案 二年级数学下册第二单元表内除法。二年级数学下册第二单元表内除法 教学目标 知识与能力 1.让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读 写除法算式，知道除法算式各部分的名称。2.使学生初步认识乘 除法之间的关系。能够比较熟练地用2 6的乘法口诀求商。3.使学生初步学会根据除法的意 ...
新人教版小学二年级数学下册一二单元测试题
二年级数学下册第。一 二单元自测题。姓名 成绩 一 填空。22分 1 分物品时，每份分得叫平均分。2 被除数是20，除数是4，列式为读作商是 3 有15个 每5个一份，可以分成 份，列式是。4 12里面有3个 5 三张5元是 元。10元能换 张2元纸帀。6 先补全口诀，再根据口诀写出两道除法算式。三...
人教版人教版总复习二年级上册小学数学二单元试卷
时间 60分钟满分 100分。班级姓名成绩 一 基础练习 40分 1.用竖式计算。2.搭一个五边形最少需要5根小棒。3.用 和 三块七巧板能拼成一个平行四边形吗？a 能b 不能。4.丽丽有三元四角钱，妈妈又给了丽丽三元两角，丽丽现在有 钱。5.一本书5元5角，小红给了售货员6元钱，应找回 钱。a 5...