第一课时。
教学内容：人教版小学数学二年级上册第三单元。
教学目的：1．通过复习角的初步认识，使学生进一步认识角，并能正确画角。
2．结合生活情境，使学生认识直角，会用三角板判断直角。
3．在认识角的过程中，让学生体会数学与生活的紧密联系，增强学习数学的兴趣，发展数学思维。
教学过程：一、创设情境，复习导入。
1、 观察38页的图，在图中找出那些是角？
2、观察例1图中角的部分。
谁能把角各部分的名称也告诉它？生说，师在生刚画的角上标出。
直角是怎么画的？你是怎么画的？（过一点先画一条直线，它和三角板的直角边对齐，再过这个点沿三角板的另一条直角边画一个线，最后要画上直角符号。
3、例2过一点向不同的方向画角？
归纳：过一点向不同的方向画2条直线。
第二课时。一、教学实施。
1、观察例3内容。
1)在图中找出那些是直角？
要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。
2）你会用纸折一个直角？
2、例4用三角尺画直角。
3、练习做一做，加强巩固知识。
二、回顾整理。
通过大家的介绍小松鼠知道了（师板书：）角（直角）的组成、画法，它们都属于角的初步知识（板书课题）
角的初步认识。
学生讨论：角与直角是一回事吗？
生归纳得出：直角一定是角，但角不一定是直角。
第三课时。一、 教学实施。
1、例5、例6
用三角尺上的直角在图上比一比看这些角都是什么角？
2、 知道直角、锐角、钝角三种角，什么是锐角、钝角？（锐角比直角小，钝角比直角大）
3、用一副三角尺拼出一个钝角。
二、复习。1）下面的图形，哪些是直角？那些不是角？
2）下面哪几个图形是直角？
人教版人教版总复习二年级上册小学数学二单元试卷
时间 60分钟满分 100分。班级姓名成绩 一 基础练习 40分 1.用竖式计算。2.搭一个五边形最少需要5根小棒。3.用 和 三块七巧板能拼成一个平行四边形吗？a 能b 不能。4.丽丽有三元四角钱，妈妈又给了丽丽三元两角，丽丽现在有 钱。5.一本书5元5角，小红给了售货员6元钱，应找回 钱。a 5...
人教版数学二年级第三单元
二年级上第三单元。民族拥抱欢庆旗帜泪水城市惊奇花坛相信 中华世纪坛人如海，歌如潮。二 一字组多词。民洁细。三 括号里能填什么词语？你会填吗？的果实的乐曲的鸽子。的旗帜的海洋地问。地吃地想地哭。的花朵地说地看。四 我会写。不会的字可以写拼音。1 我知道的4个少数民族 例 白族。2 我知道的体育运动名称...
人教版小学数学二年级上册单元作业 第五单元
第五单元 班级 姓名 等级 书写等级一。下面那些图形有对称轴？并打上 二。我是小法官。对的打 错的打 1 图形是对称的。2 长方形和正方形都有2条对称轴。3 圆有无数条对称轴。4 当你向镜子前面走一步，镜中的你向后走一步。三 想一想，连一连。上面侧面正面 2.它们看到的分别是什么图形？请连一连。四。...