人教版小学二年级语文下册《蜜蜂引路》复习学案。
原文】2024年,列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂的人,列宁常常派人去请他谈天。
有一回,列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了,别人都不知道他住在**,列宁就亲自去找。
列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察,只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子,园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前,敲了敲门,开门的果然就是养蜂的人。
养蜂的个看见列宁,惊讶地说∶“您好,列宁同志,是谁把您领到这儿来的?”列宁笑着说∶“我有向导,是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”
字词学习】字:派、敲、领。
词:养蜂、养蜂、莫斯科、蜜蜂、向导。
重点句子】1.有一回,列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了,别人都不知道他住在**,列宁就亲自去找。
2.列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察,只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子,园子旁边有一所小房子。
列宁走到那所房子跟前,敲了敲门,开门的果然就是养蜂的人。
3.列宁笑着说∶“我有向导,是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”
练习题】一、看拼音,写词语。
mò sī kē qiāo mén jīng
二、比一比,再组词。
导( )蜜 (
异( )密( )
参***】一、看拼音,写词语。
mò sī kē qiāo mén
莫斯科 ) 敲门 )
二、比一比,再组词。
导( 导语 ) 蜜 ( 花蜜 )
异( 异议 ) 密( 秘密 )
人教版二年级语文下册《蜜蜂引路》听课记录评课稿
课记录评课稿。蜜蜂引路 听课反思。蜜蜂引路 是一篇很简短的课文,记叙了列宁通过观察蜜蜂采蜜和飞行的路线,利用蜜蜂作向导,终于自己找到了养蜂人的故事。说明列宁是个善于观察,认真思考的人。在教学中,我老师 一种声音,提问 听老师给你买带来什么声音?观察 蜜蜂 2个字,你有什么发现?分析字形。然后提问 看...
语文人教版二年级下册《26 蜜蜂引路》教学设计
26.蜜蜂引路 教学设计教材简析。蜜蜂引路 一文记叙了列宁通过观察蜜蜂采蜜和飞行的路线,利用蜜蜂作向导,终于自己找到了养蜂人的故事。课文篇幅短小,情节简单,却能给人很深的启迪。无数的蜜蜂在花丛中飞舞,看似纷乱的蜂群,在列宁的眼中清晰的规律 那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里,园子旁边有一所小房子 ...
语文人教版二年级下册《26 蜜蜂引路》教学反思
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