2013—2014学年度第一学期。
二年级英语教学计划。
青岛经济技术开发区嘉陵江路第一小学执笔人：惠娟。
1、教材简析。
本学期学生将继续使用《新标准英语》。教材中有生动有趣的**资料，有直观形象的交际情景，学生乐于接受，本学期将讲授二年级上册，本册内容主要反映学生的日常学习和生活，课本设计了各种情景，介绍了英美国家的风俗习惯和文化，重点讲述了描述喜好、课程、时间等情景，注重中外文化的双向式交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。生动形象的**，使学生对新知产生兴趣，乐于接受。
根据课程安排和教学进度，本学期将讲授（module 1- module 10）这些内容反映了与学生相关的内容。
二、教学目标。
一）知识与能力。
1掌握基本句型、对话等内容。
2.培养学生运用语言进行实践和交际。
二）过程与方法。
1.通过语言环境的创设，语言在交际活动中的灵活运用，引导学生逐步掌握和巩固知识。
2.多引导学生练习单词及简单句型的书写。
三）情感态度与价值观。
使学生通过课程的学习，培养对于英语学习的积极的情感。
三、教学重难点。
一）重点：基本句型、对话等内容的掌握。
二）难点：一些单词及简单句型的书写。
四、学情分析。
三年级一班：孩子学习英语积极性较高，个别学生的听讲习惯还需要严格规范。
三年级二班：本班学生上课自控能力较差，还需加强引导。
三年级三班：学生自主学习意识很强。
三年级四班：孩子比较活泼好动，需要多加鼓励和指导，耐心规范他们的学习习惯。
五、课堂教学计划。
一）教学要求。
1.本学期将继续强化学生在语境中运用所学知识的能力。
学习主动性的培养，并侧重于对字母、单词书写的训练。
2.主要注重学生运用语言能力的培养，突出语言的实践性和。
交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。这一目标在各单元中都得到体现，基本句型、对话等内容自然成为学生的学习重点，通过语言环境的创设，语言在交际活动中的灵活运用便于逐步掌握和巩固。
二）教学措施。
1.针对学生的认知能力和接受特点，本学期将继续运用灵。
活多样的教学手段，充分调动学生的学习积极性和主动性，强化课堂纪律，培养学生学习兴趣，让学生的英语综合素质有进一步提高。
2.尽可能多的运用活动、游戏等手段来激发学生的学习兴趣。
3.灵活运用教学手段（运用插图、实物、投影仪等）来开。
展教学活动，化难为易，化抽象为具体。
4.精心并充分的准备每一节课，在平日的教学中严格要求。
自己，使学生感到学习是一件乐事，而不是一种负担。
5.注意在教学中总结经验，自觉提高教学理论水平，多向。
优秀教师学习先进的教学方法，以次来提高自己的教学水平。
六、教学进度 （共20周）
二〇一三年九月。
二年级英语学科计划
西张小学英语学科教学计划。二年级 班执教老师徐志红制订日期 2011 2 15 一 全册教学目标。2b教材仍有10个单元组成。本套教材按 话题 功能 结构 任务 相合的体系来编写，教学内容浅显易懂，贴近学生生活，教材活动，设计多样。新授单元由a.learn to say.b.look and lea...
二年级英语德育渗透计划
语言是思想文化的载体，英语教材的课文内容自然渗透着丰富的思想教育内容。教材中丰富的思想教育内容能否充分获得利用，主要靠教师深入钻研教材，认真挖掘教材潜在的德育因素，通过融合 渗透的方法，有目的 有计划 自觉地寓德育于英语语言教学之中。这既遵循语言教学与思想教育相一致的原则，又符合英语教学的规律。一 ...
二年级英语复习计划
导语 一个学期就要结束了，为了使学生在即将到来的期末考试中取得好的成绩，有必要进行系统而全面的复习，根据教材内容和考试要求，我制定了如下复习计划。一 过好单词关。单词是学习英语的基础，针对目前学生中存在的基础差，习惯差的现状，根据小学生的年龄特点以及记忆与遗忘的规律，学生反复记忆相同的内容，能使这些...