除法整理。
一、除法概念。
1.每份分得同样多叫做平均分。
2.两种情况：
第一种，知道要粉的总数表和平均分的份数，求每份是多少。
第二种，知道要分的总数和每一份的数，求平均分的份数。
3.读法和各部分名称：p45 63 ＝ 2被除数除号除数商。
读作：6除以3等于2。
二、如何平均分。
1.如p43分糖块。
把16块糖分给4个小朋友，平均每人分几块？
可以有几种分法，但要注意为了确保“平均分”，每一轮中每次拿的要同样多。）
2.如p44坐碰碰车。
10个小朋友，每辆车坐2人，需要几辆车？
要注意分的时候要按要求2个一份2个一份地分，最后分了5份，每份分得必定同样多，都是2个。）
三、看图列式。
一）基本图。
1.第一种：如p46第1题。
有18 个蘑菇，平均放在3 个篮子里，每篮放个。
就是要求把18平均分成3份，求每份是多少。
2）再如：
或者没有箭头）
此图就是要求把6平均分成2份，求每份是多少。
份数）（每份数）
3）需要关注的同类题：p48第5题。
2.第二种：如p46第2题。
1）有15根 ，每3根摆一个 ，照这样，可以摆个。
就是求15里有几个3根。
2）再如：此图就是有6根小棒，每2根放一个筒里，可以放几个筒。
就是求6里有几个2。
（每份数）（份数）
二）特殊图（已经平均分好份的图）
1.如p48第3题。
这种图，可以是平均分成几份分的，也可是一份一份分的，但呈现出来的是已经分好的结果。）
所以，可以是 8 ÷ 4 ＝ 2 （个）
也可以是 8 ÷ 2 ＝ 4 （盘）
2. 如p49第6题（与乘法联系）
也是平均分好份的图，可以列出2道乘法算式，2道除法算式。
2 × 7＝14（只） 2 × 7 ＝14（只）14÷ 2＝7（双） 14÷ 7 ＝2（只）四、应用题。
仿照p45两道例题读题、审题、分析、思考。
五、背熟口诀，能熟练用口诀求积、求商。
二年级上册除法的复习知识点整理
一 除法的初步认识 1.平均分 每份分得同样多，叫做平均分。1 按份数进行平均分。2 按每份的个数进行平均分。2.除法算式 15 3 5 被除数除号除数商。读作 15除以3等于5 乘法口诀 三五十五。竖式 需要注意的问题是数位对齐，3.特殊数字0的除法 1 0乘任何不是0的数都得0。2 0不可以做除...
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