小学二年级语文个人小结及反思

个人小结及反思。

通过测试发现本次语文考试注重基础知识的积累及考察，试卷内容涵盖丰富，字词句段篇都有涉及。对于积累部分的考察，减少了以往的死记硬背，更多的是以拓展运用的形式出现，注重知识的实用性。经过对试卷及卷面分析，发现存在以下现象：

一、从卷面分析来看，发现学生不注重字形的正确书写，盲目答题。

二、学生做完题后不注重检查，背诵积累的内容识记清楚，但书写时错别字较多。

三、学生在做题时审题不清，抓不住习作主题，导致跑题丢分。

针对这种情况，我在平时的教学过程中要帮助引导学生对各种文体进行归纳、总结，引导学生认真审题，抓住共同点与不同点，及时归纳方法，尽量避免丢分。

这也提醒了我，在平时的教学中，要时时注意提醒学生认真观察字的间架结构，注意字形，切忌写四不像的字，避免写字时的随意性。此外，对于要求识记的内容，不能仅仅只限于让学生背会，平时的教学过程中也应当利用默写本，注重对识记内容书写的考察，使学生由理解到识记到正确书写，三个步骤，缺一不可。

总之，此次语文考试整体上不太乐观。我将在今后的工作中刻苦专研，及时总结经验和教训，寻求更好的教学方法，提高教学成绩。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，在各位领导的指导下，能够取得好成绩。