语文版二年级语文上册期末知识点复习

发布 2020-12-06 22:57:28 阅读 8042

(时间:90分钟)

班级姓名分数。

一、填空题。(共30分)

1. 看拼音,我能规范地写词语。

2. 用“然”组成的词语填入相应的空中。

奶奶___说:“月亮进来了!”

我们都跑了出来,它___就在院子里。

一向落后的平平这次___得了满分。

3. 选择正确的字填空组词。

元园圆:校___团___一___

破坡波:山纹 __坏。

吵炒抄:争写 __菜。

陪陪培:__土 __伴 __钱。

4. 比一比,组词语。

贴___破___艰___值___

钻___波___根___植___

5. 照样子,些词语。

提蝴蝶 __眼睛 __蘑菇。

寻找。脆生生。

蒙蒙的细雨 __的阳光 __的草坪。

6. 给划线的字选择正确读音。

蓄 __chǔ xù)须逼迫 __bái pò)

纠缠 __cánchán) 妄 __wángwàng)想。

邀 __yāo yào)请不忍 __rén rěn)

打扰 __jiǎorǎo) 拒 __jù jǜ)绝。

签订 __dīngdìng) 宁 __níngnìng)可。

要 __yāo yào)求京剧 __jū jù)

7. 照样子,写词语。

越来越亮越___越___越___越___

失败一成功困难—__寒冷—__

金色的田野 __的微风 __的柳条。

一(棵)大树一___青蛙一___大河。

8. 用恰当的四字词语代替句中的划线部分。

我们都你看我,我看你,互相望着,都不说话了,倏然间,哪儿好像有了一种气息。__

弟弟刚站到河的上湾,就高一声低一声地呼喊:“月亮在这儿!”_

我们有了月亮,那没有边际,十分辽阔的天空也是我们的了。__

9. 拼一拼,写一写。

10. 读句子,填写恰当的叠词。

奶奶说:“它走了,它是___的。你们快出去寻月吧。”

满院子的白光,是___的,__的,灯光也没有这般亮的。

院子的**处,是那棵___的桂树,__的枝,__的叶,桂花还没有开,却有了___的骨朵儿了。

我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,__地悄没声地溜进来。

河水的___却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。

二、综合练习题。(共30分)

1. 描一描,写一写,并口头组词。

2. 我会写(照样子,写汉字)。

步落觉。3. 描一描,写一写,并口头组词。

4. 抄写,我能把字写漂亮。

蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

5. 我会写(照样子,写汉字)。

要就没。6. 把下面部首相同的字写到一起。

笔迎节远芽块笑坡。

7. 描一描,写一写,并口头组词。

8. 把下面的字按笔画分类。

9. 我会写(照样子,写汉字)。

界美久。10. 我能把偏旁相同的字写在一起。

送枪燕远样黑。

三、阅读理解题。(共20分)

1. 阅读下文,回答问题。

我想——我们的祖先,可曾在这些大树上。

摘野果,掏鹊蛋?

可曾在那片草地上。

和野兔赛跑,看蘑菇打伞?

1)“可曾”这个词语的意思是___表示祖先做的这些事都是猜测的。

2)文段想象了祖先在原始森林里的一些活动,表现了( )

3)想象一下,在祖先的摇篮里,人们还会做些什么?请你模仿这段话写一写。

2. 阅读下文,回答问题。

我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙谁上,从四面八方挖着地道。挖呀,挖呀,我们终于挖了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。

我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。

1)从文中找出与下列词语意思相近的词。

方法——_赞美——_成功——_

2)选文的第一自然段中,“从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出公主的___心情。

3)选文中画线的句子是个___句,表现了孩子们炸死魔王,救出公主后___的心情。

四、写作题。(共20分)

1. 秋天到了,同学们想去秋游吗?请写出你的建议吧。(想去**?去干什么?要准备些什么?请把句子写通顺哦!)

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