苏教版二年级语文上册期末知识点复习

发布 2020-11-30 13:34:28 阅读 6922

(时间:90分钟)

班级姓名分数。

一、填空题。(共30分)

1. 补充合适的词语。

___的阳光 __的细雨。

___的田野 __的童话故事。

___地吆喝 __地跑过去。

2. 给下列汉字选择正确的读音。

寺___sì shì) 辰___chén chéng)

芦___lú nú) 宿___sù shù)

3. 读拼音,写词语。

4. 补充词语,再按照要求写句子。

如洗 __高___烈___手___脚。

五___六___恋恋不乐。

连___带___绚丽视而。

请你选择上面词语中的三个词语写一段话:

5. 把站错队的词语找出来。

哥哥弟弟叔叔老师___

蓝天白云娃娃星星___

6. 读一读,选一选。

a.动态描写 b.静态描写。

东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。__

即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。__

夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。__

7. 拼一拼,写一写。

8. 给加下划线的字选择正确读音。

粗糙 __zào cāo) 窜出___cuān cuàn) 教诲 __huì huǐ)

堤岸___dītī) 扇风 __shān shàn) 尽管___jìn jǐn)

磨坊___mòmó) 扫帚___sào sǎo)

9. 读句子,给划线的字注音。

知之为知之,不知为不知,是知 __也。

默而识 __之,学而不厌,诲 __人不倦。

心既到矣 __眼口岂 __不到乎?

第三要有恒 __

10. 按要求写生字,比一比,看谁写得最漂亮。

左上包围的字:__左下包围的字:__

三包围的字:__全包围的字:__

二、综合练习题。(共30分)

1. 我会写(照样子,写汉字)。

纪带祝。2. 我会写(照样子,写汉字)。

片挨寒。3. 我会写(照样子,写汉字)。

界美久。4. 描一描,写一写,并口头组词。

5. 比一比,看谁写得最美观。

6. 我会写(照样子,写汉字)。

满晚数。7. 我会写(照样子,写汉字)。

要就没。8. 我会写(照样子,写汉字)。

孩答呢。9. 填写声母表。

10. 抄写,我能把字写漂亮。

蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

三、阅读理解题。(共20分)

1. 阅读下文,回答问题。

充沛的阳光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,繁花似锦,绿海荡波,满眼是绿色,处处是花海。无论是乡村、市郊还是城里,到处开放着五颜六色的花,不过大多是野花,比我们栽在花盆的花还要硕大,还要茂盛,还要鲜艳。非洲的花之所以多,是因为那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。

芒果树开的是星星点点的白花,仙人树开的是金灿灿的黄花,玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,火炬树绽开的花朵比绿叶还多,一棵似一团火,一排似一片霞。到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的长河。人在街上走,就像置身于花海深处。

还有一种叫做花树的树,更是妙不可言,远远望去,树上像是开满五彩缤纷的花,非常壮观。走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、红的,好似含情脉脉的少女,向人们频频点头。

1)照样子,写词语。

五颜六色。含情脉脉。

星星点点。频频点头。

2)芒果树开的是___仙人树开的是___花树妙不可言是因为___

3)修改病句。

到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的花坛。

4)用“__画出本段的中心句。

5)用“__画出自己喜欢的句子,并说说喜欢的原因。

2. 课外阅读。

快乐的小公鸡。

小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?

小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。”

小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。”

小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”

爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。”

从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。

1)在文中找出一对反义词。

2)鸡一开始心中很苦恼,是因为他___后来他___成了一只快乐的小公鸡。

3)老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么?

4)你认为怎样做才能快乐呢?

四、写作题。(共20分)

1. 请根据下边的图画写一段完整的话。注意写清楚时间、地点、人物和事情的过程。如果能给自己的这段话加一个漂亮的标题就更好了。(不会写的字可以用拼音代替)

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