一、口算 ，直接写得数。
在我们学校大约有4000多名学生，其中女生约占90%以上。按每十人一件饰品计算，大概需要360多件。这对于开设饰品市场是很有利的。
女生成为消费人群的主体。（9）21＋32＝ （10）19＋17＝ （11）28＋9＝
二、用脱式计算
这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格炯异的饰品，许多顾客也是学得不亦乐乎。据介绍，经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人，他们在琳琅满目的货架上挑选，然后亲手串连，他们就是偏爱这种ｄｉｙ的方式，完全自助在现场，有上班族在里面精挑细选成品，有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱，准备自己制作的原料。可以想见，用本来稀奇的原料，加上别具匠心的制作，每一款成品都必是独一无二的。
而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。
500元以上 12 24
2023年，上海市人均gdp按户籍人口计算就达到46700元，是2023年的2.5倍；居民家庭人均月可支配收入为14867元，是2023年的2.1倍。
收入不断增加的同时，居民的消费支出也在增加。2023年上海居民人均消费支出为11040元，其中服务性消费支出为3369元，是2023年的3.6倍。
三、下面的计算对吗？把不对的改正过来。
2）东西全（1）8＋16÷8 改正2）40－15×2 改正。
四、在〇填上＞、＜或＝
我们大学生没有固定的经济**，但我们也不乏缺少潮流时尚的理念，没有哪个女生是不喜欢琳琅满目的小饰品，珠光宝气、穿金戴银便是时尚的时代早已被推出轨道，简洁、个性化的饰品成为现代时尚女性的钟爱。因此饰品这一行总是吸引很多投资者的目光。然而我们女生更注重的是感性消费，我们的消费欲望往往建立在潮流、时尚和产品的新颖性上，所以要想在饰品行业有立足之地，又尚未具备雄厚的资金条件的话，就有必要与传统首饰区别开来，自制饰品就是近一两年来沿海城市最新流行的一种。
（3）5×2×3 5×（2×3） （4）42÷6＋7 42÷7＋6
3）个性体现（5）40－8×5 40－8×46）30－49÷7 20－49÷7
五、列式计算（文字题只能写综合式，然后脱式计算）
六、应用题。
1)体育老师买了一条36米长的绳子，做长跳绳用去15米，做短跳绳用去8米，还剩多少米？
2) 菜站运来60筐黄瓜，一个食堂拉走30筐，剩下的分给6个副食店，平均每个副食店分到多少筐？
混合运算练习题小学数学二年级下册
二年级数学混合运算练习题。班级姓名 1，用递等式计算 也是脱式计算 2，判断正误，并将正确算式写出来 订正订正订正订正 3，我会把两个算式合并成一个算式 4,根据下表列出相应的算式，并计算。第五单元 混合运算 练习2 1 填一填。1 61 28 26 这个算式，先算 法，再算 法，结果是 2 18 ...
人教版小学数学二年级下册《混合运算》教学设计
教学准备 1.教学目标 1 使学生结合解决问题的过程，体会可以列综合算式来解决两部计算的实际问题，并初步认识综合算式 初步掌握含有乘法和加减法的两部试题的运算顺序，并能按顺序正确的计算。2 使学生初步学会表达混合运算两步试题计算过程的书写格式，养成良好学习习惯 3 使学生在合作交流的过程中，增强对数...
年人教版新课标小学数学二年级下册混合运算教学设计
加减混合运算 教学设计。知识要点 1掌握混合运算的运算顺序，并会用脱式的方法来计算。混合运算。2培养观察思考的能力和准确计算的能力。教学过程 例1 图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午又多少人？过程详解。要求阅览室里下午有多少人，根据题意，可列式 53 24 38...