小学语文二年级上期期末监测说明。
一、 监测依据及范围。
此次监测以《语文课程标准》(2024年版)为命题依据，监测范围不超出北师大版小学语文第三册所涉及的知识和技能。
二、 监测要求与内容。
识字与写字。
要求：学会汉语拼音，能准确地拼读、拼写音节，能借助汉语拼音认读汉字；认字表中的432个字要能正确读出字音；写字表中的220个字，要求书写规范、端正、整洁，能正确听写、组词；掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字，注意间架结构；掌握常用的部首，了解其表示的大概意思，并能写出例字；能借助教材后面的《查字表》查阅不认识的生字；学会用部首查字法查生字。
部分参考题型：
1. 给生字选择正确的读音打“√”
2. 把生字的音节补充完整。
3. 读拼音，写汉字。
4. 给汉字数笔画。
5. 写出汉字的偏旁部首。
6. 写出带有下列部首的字。
7. 查字典，填空。
8. 选字填空(同音字、形近字)。
9. 联系上下文确定多音字的读音。
10.形近字（或用多音字）组词。
词语。要求：能区分汉字并正确组词；能区别常用词语的意思并根据句子意思正确选词填空；掌握一些常用词语的近义词、反义词；掌握常用的主谓式短语、偏正式短语、数量词；能写出“abb”式词语。
部分参考题型。
1．读拼音，写词语。
2．给下列字加偏旁（或换偏旁）组成新的汉字，再组词。
3．给词语找音节朋友。
4．选词填空。
5．写出句子中带点词语的反义词（或近义词）。
6．找出句子中的反义词（或近义词）。
7. 选择量词填空。
8. 把能搭配在一起的词语用线连起来。
9.把成语补充完整。
10.照样子写词语。
句子。要求：能运用学过的词语造句；能正确、工整地抄写句子；能仿写句子。
部分参考题型：
1.照样子，写句子。
2.把句子补充完整，并加上标点。
3.选词造句。
4.抄写句子，注意做到书写规范、端正、整洁。
阅读。要求：阅读教材中的诗文，能掌握课文的基本内容；教材要求背诵的诗文，要能按原文填空；能独立阅读浅显的短文，了解短文大意，会从短文中提取信息并回答简单的问题。
部分参考题型：
1. 把同一首诗的诗句用线连起来。
2. 按原文填空。
3. 阅读短文，完成练习。
写话。要求：对写话有兴趣，能将自己想说的话、想像中的事物一句一句写清楚；在写话中乐于运用学到的词语，做到内容完整，语句通顺且基本连贯；学习使用逗号、句号、问号；会写留言条和日记，格式正确，尽量不写错别字。
部分参考题型：
1.看图写话。
2.根据要求写留言条。
3.写一篇日记。
三、 监测形式及试卷结构。
1．监测形式
监测采用闭卷笔答方式，监测时间为60分钟。
2．试卷结构。
试卷内容分为“积累运用”、“阅读理解”、“写话”三个版块。
二年级上期末检测
二年级数学第三册期末检测。姓名得分 一 准确计算 15分 二 用竖式计算 6分 三 细心填写 共23分 1 除数是2，被除数是10，商是 2 根据口诀 七九六十三 写出四道算式 3 在括号里填上 米 或 厘米 铅笔长约20小红的身高约125 语文课本的厚度约1公路宽约25 大楼高约20钥匙长约5 4...
二年级语文上期期末
一 看拼音，写汉字。10分 zh f b o h y n j n z i h i qi n b bi o sh hu n q n y u q y m o t c o 二 组词 10分 晴 泡 注 沙 作 睛 饱 住 纱 昨 三 我会选，在正确的音节下画 6分 倒 d o d o 水兴 x n x n...
二年级上期期末评语
池佩哲 你给人第一印象是诚实，认真的你能考出好成绩。可你上课，有时经不住旁边的同桌诱 惑，也跟着做小动作。而且有时把作业落写，迟交。希今后改掉这一缺点。叶瑞楠 机灵 聪明是你的优点。可你总喜欢好动，字迹潦草。你一认真，没有什么事难倒你，孩子发挥自己的优点与长处吧。潘娅璇 你是一位品学兼优的好孩子，具...