天长联小樊香云。
人教版小学二年级下册共8个单元，32课。为了引导学生巩固所学语文知识，系统掌握本册内容，我是这样组织学生复习的：一、基础知识天天练。
每天利用上午、下午课前10分钟让学生正确规范书写一课生字或词语，边写边记，写完之后进行听写，老师批阅完后及时发给学生改正错字，对于全对的同学及时表扬，并在课堂评比栏内奖励小红星，学生一学期得小红星数量的多少，做为期末评比三好学生的一个条件。二、单元知识巧掌握。
在分单元复习时，引导学生把每课的课后练习巩固好，要求背诵的段落、古诗，给学生变换成课内知识填空，如《望庐山瀑布》的作者是___代___这首诗体现瀑布宏伟气势的诗句是本册共有8个语文园地，每个语文园地分“我的发现”、“日积月累”、“口语交际”、“展示台”四个部分。“我的发现”“日积月累”属于基础知识，引导学生分类复习，系统掌握。对于“日积月累”中的读读背背，要求学生熟记成诵，会默写。
“口语交际”和“展示台”要求平时就训练好学生的表达能力和写话能力，复习时把每个单元的写话练习分类训练。
三、综合复习见实效。
1、在进行综合复习时，用进两年的期末试卷检测学生对知识的掌。
握情况，用一张试卷可检测两次，提倡考后一百分，及时查漏补缺。
2、将本册的古诗和“读读背背”分阶段背诵默写，灵活运用。3、系列复习，把本册各种类型的练习归类复习。如：把几个词排成一句话，把“把”字句改为“被”字句，以及阅读短文的训练。
4、写话训练分两种，一种是看图写话，一种是给出条件写话。训练学生审清题意，按要求写话，还要注意学生的书写，把字写工整、正确、美观、正确使用标点符号。
5、考前一周复习书上的基础知识，进行一两次模拟考试，要求学生认真答题，卷面整洁，书写工整。
怎样上好二年级语文复习课
天长联小樊香云。人教版小学二年级下册共8个单元，32课。为了引导学生巩固所学语文知识，系统掌握本册内容，我是这样组织学生复习的 一 二 为了解目前大学生对diy手工艺品制作的消费情况，我们于己于人2004年3月22日下午利用下课时间在校园内进行了一次快速抽样调查。据调查本次调查人数共50人，并收回有...
怎样上好二年级口语交际
二年级语文组。二年级儿童与一年级儿童比较，二年级儿童有了一些阅历，对事物有了自己的看法和见解。虽然不那么正确，但毕竟是他们自己思考后得出的结论，只要加以引导，对于培养学生的思维品质很有好处。语言是思维的外衣，是人类活动最重要的表达方式，在素质教育中，语言训练显得尤为重要，口语交际训练是语言训练中尤为...
怎样上好六年级复习课
怎样上好六年级数学复习课。陕西省西乡县莲花小学徐敏 邮编723500 153邮箱 内容摘要 复习课是一个学段结束必不可少的环节，要上好复习课，就得先分析复习课到底要解决什么问题。当然是平时教学中难以解决和学生学习中存在的最普遍 最典型的问题。复习教学应着眼于沟通知识间的联系，形成完整的认知体系，健全...