一、照样子写句子。
1、森林里的景色是那么美好，那么迷人。
是那么那么。
2、泉水很清很清，像一面明亮的镜子。
像。3、傣族人民一边欢呼，一边向***泼水，祝福他健康长寿。
一边一边。4、每当夜幕降临，北京就亮起来了。
每当。5、岩石上有树叶，有贝壳，还有一条小鱼哩。
有有还有。6、他的画一挂出来，就有许多人欣赏。
一就。7、他一会儿浓墨涂抹，一会轻笔细描，很快就画成了。
一会儿一会儿。
8、满天星星，像无数珍珠撒在碧玉盘里。
像。9、茂密的枝叶像凉棚似的遮住了阳光。
像似的。10、***一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
一手……一手。
11、环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
…犹如。12、他看清楚了，北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。
….果然。13、要是每天能捡一只野兔，那该多好啊！
…那…… 二、照样子写词语。
例题：（茂盛）的树木。
的妈妈的家庭的伙伴。
的朋友的教室的操场。
的老师的马路的天气。
的天安门的风景的花园。
的广场的雪花的小狗。
的车辆的草坪的花坛。
三、照样子写句子。
例题：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1、小红是我们的开心果。
2、美丽的慈溪是我的家乡。
3、我喜欢那条黑白点的小狗。
4、李宁是我最要好的朋友。
例题：小猴子听了吃起葡萄来。
小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。
1、我看书。
我地看书。2、小红在教室里画画。
小红在教室里地画画。
3、妈妈在花园里浇花。
妈妈在花园里地浇花。
4、小马在草原上奔跑。
小马在草原上地奔跑。
5、小猴子望望架上的葡萄。
小猴子地望望架上的葡萄。
6、小松鼠采了许多花。
小松鼠地采了许多花。
小松鼠采了许多的花。
四、照样子仿写句子。
1、圆圆非常后悔。
非常。2、到了学校，已经上课了。
已经。3、全城到处是绿树，到处是高楼大厦。
到处是到处是。
4、我们爱北京，我们爱祖国的首都。
**。5、纤夫们一边收缰绳，一边向风娃娃表示感谢。
一边一边。6、他急忙跑过去，对着帆船吹起来。
急忙。五、照样子写句子。
例：蒲公英在天空中飞舞。
蒲公英像降落伞在天空中飞舞。
1、秋叶落下来。
2、天上的白云飘来飘去。
例：他把禾苗一颗一颗往高处拔。
禾苗被他一颗一颗往高处拔。
1、同学们把丁丁选出来做班长。
2、小林还没有把垃圾倒掉。
例：我不是不懂这道题怎么做。
我懂这道题怎么做。
1、明天不是不下雨。
2、小明不是不听话的孩子。
例：那么多星星，你怎么数得清呢？
那么多星星，你是数不清的。
1、少先队员怎么能不做作业呢？
2、小红生病了，怎么能参加运动会呢？
例：我喜欢唱歌。花花喜欢唱歌。
我和花花都喜欢唱歌。
1、白云是白色的。墙是白色的。
2、爸爸今年35岁。妈妈今年35岁。
例：桃花片飘下来。
桃花片纷纷扬扬地飘下来。
1、小明在写作业。
2、春天来了。
例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。
1、夏天的太阳不就像一个大火球？
2、天上的星星一闪一闪的，不就像一只只眨眼的眼睛吗？
六、展开丰富的想象，完成比喻句填空，看谁写的最美。
1、雨后，天空出现了一道彩虹，宛如悬挂在天空。
2、月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的，亮晶晶的，好像一个。
3、春风像一支彩笔，把整个世界。
4、洁白的云朵像一样，轻轻地漂浮在空中。
5、美丽的西湖多么平静，就像一块。
6、星星犹如在夜空中闪烁。
7、小姑娘的心灵像一样纯洁。
8、春天就是一位她融化了冰雪，让小草破土而出。
9、母亲真像让我心中充满了幸福。
10、马路上一串串明亮的车灯，如同。
11、一到夜晚，整个长沙就成了。
12、棉花像。
mean 表…意思 meant meant13、太阳会发光，会发热，是个。
二年级语文下册照样子写句子复习
一 照样子写句子。1 森林里的景色是那么美好，那么迷人。是那么那么。2 泉水很清很清，像一面明亮的镜子。像。3 傣族人民一边欢呼，一边向 泼水，祝福他健康长寿。一边一边。4 每当夜幕降临，北京就亮起来了。每当。5 岩石上有树叶，有贝壳，还有一条小鱼哩。有有还有。6 他的画一挂出来，就有许多人欣赏。一...
二年级语文下册 照样子写句子写词语
10.小蜜蜂采蜜飞来飞去花丛中在忙着。11.真清泉水啊欢快的。12.一起明天好吗春游我们。例 蒲公英在天空中飞舞。蒲公英像降落伞在天空中飞舞。1 秋叶落下来。2 天上的白云飘来飘去。例 他把禾苗一颗一颗往高处拔。禾苗被他一颗一颗往高处拔。1 同学们把丁丁选出来做班长。2 小林还没有把垃圾倒掉。例 我...
二年级语文“照样子写句子”习题
仿写需要注意。1.内容要协调一致，前后呼应。2.句式要统一。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。3.修辞要相同。修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。4.字数要相等或大致相等。仿写的方法。1 仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。在内容上，重视 神似 使仿句在陈述对...