一、试卷分析：
本次语文期末质量检测题，能紧贴教材，重点考察了学生对于课本知识的掌握情况，重视基础知识考察的同时也注意考察了学生理解、运用知识的能力，关注了学生心灵的成长。
二、学生总体情况分析：
本班共有学生29人，实考人数29人，平均分为88.83分，其中：99分1人，95分以上7人，90分以上11人。
三、学生答卷分析：
试卷从答题上看，绝大多数学生对知识掌握的比较扎实、系统，能把所学的知识用在解决实际问题之中，但也有个别同学学习浮躁、粗心，失分较多，下面逐题分析：
第一部分：基础乐园。
一）读拼音写词语，再按要求把相应的汉字书写在四字格中。
学生整体书写比较规范得分率高，满分很多，但也有个别学生丢分。
（二）给加点字选择正确的读音。
平时对于此类的练习较多，所以学生答题较好，很少丢分。
第四题，字词练习出错的较多，特别是考察学生对查字典的掌握情况，不仅要求学生会音序、部首查字法，而且需要学生掌握汉字的笔画笔顺。在近两年的练习时间里，大多数学生已经掌握，但仍有学生因为书写不够规范、数笔画不认真而丢分。
第二部分：阅读乐园。
由课内阅读和课外阅读。题目相对简单、易于理解，本次答题较好。学生粗心，有个别数错自然段。
第三部分：写话乐园。
要求学生介绍自己的朋友，长什么样子？本题关注了孩子的课余生活，练习学生生活，牵动学生心灵。
四、存在问题：
1、有的学生想象力不够丰富，分析力差；
2、学生不审题；
3、有些题型训练不到位；
4、教师对学生要求不严格，特别是学困生没有得到彻底的转化。
五、改进措施：
1、语文教学注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础；
2、培养学生良好的检查习惯和书写习惯。要把写规范字放在首位，常抓不懈的关注学生的书写。
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