2、从充满童趣的作品中感受童年生活的乐趣，教育学生要珍惜童年的大好时光，从不同风格的乐曲中感受不同**作品的情绪并能听辩独奏乐器的音色。
3、聆听表演中外牧童题材的**作品，让学生懂得**能成功地塑造多姿多彩的各种形象。
4、在爱国主义题材的作品的感染下，进异步激发学生的爱国情怀，欣赏、表演爱国主义题材的**作品，教育学生要热爱祖国热爱家乡。
5、教育学生懂得团结友爱、助人为乐的道理。
六、教学的具体措施与要求
一)创设情境 ，培养兴趣，充分发挥学生的主体作用
1、创设情境，激趣导入。在教学过程中，教师应根据教学需要，创设适于实际的教学情境，引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程，把学生带入情境之中。低年级学生好奇心强，注意力容易分散，采用电教**创设情境，直观形象，极易吸引学生的注意力。
2、利用教具，培养兴趣。 教学中如何吸引学生的注意力，引发好奇心，这是一门技巧。如：
利用美丽的画面，动听的歌声去看、去听，充分调动学生的视觉和听觉器官，更形象直观地感受**、理解**，让学生充分发挥想象力，扩大**视野。教师随时抓住学生的注意力，善于摸索、分析学生心理，了解学生的心态，这样才能不断激发学生的学习热情。所以，我们在**教学中应努力营造**氛围，引导学生抓住**特点，“读”懂**，感受**。
二) 精选教法，快乐学习 ，提高**教学实效
1、创设舞台，展示自我。在教学过程中为学生设置一个展示自我的舞台是非常重要的。
2. 趣味游戏，快乐学习。无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。
3、以“赛”激趣促学。好胜心强是学生的主要性格特点之一，而在激烈的竞争氛围中，学生最易养成良好的学习习惯。让孩子们在课堂上“表演唱”就是利用这一点，实现教学目的。
四)教学渗透，展开思维，培养学生的创造能力
1、开放的**教学。开放**教学过程，应为学生拓展**学习的空间，创设广阔的自主创新的**学习环境。
2、开放的**教学方法是指依据学生发展需要和教学内容设计采用不同的教学方法，而不是机械采用同一种教学方法。例如通过学生的行、走、跑、跳、拍手、点头等动作感知和掌握**的节奏。
二年级下册教学计划
2015学年度第二学期。体育教学计划。学校 海城一小。班级 二年级。教师 潘熠东。职称 小一。体质健康标准和体育技能测试成绩登记表。小学二年级第一学期体育教学计划。一 教材分析。二年级体育基础知识，是依据课程标准中各学习领域 水平一 目标的规定及活动和内容的要求，针对学生的接受能力和认知水平而选编的...
二年级下册教学计划
二年级语文下册教学计划。一 班级情况分析和相应的教学措施。本班共有学生61人，男生39人，女生22人，两极分化比较明显。优秀的孩子很突出，都比较全面，比如说黄森豪 李煊晨等。特别是在语言表达上很有自己的看法，其中黄森豪的寒假游玩作文就曾在温州晚报上发表。学困生占了相当的比例。造成这种情况的原因可能有...
语文二年级下册教学计划
2015 2016第二学期 一 学生情况分析。本学期我班共有学生51人，经过一年半的语文学习，学生学会了一些学习语文的基本方法，有了阅读的兴趣，整体语文能力有了显著提高，语文实践活动开展的丰富多彩，在生活中学语文，用语文。还有少部分学生学习语文还有些吃力，需要加强点拨，指导，增强学习语文的信心。二 ...