二年级奥数第十讲数形结合 教案 1

发布 2020-12-03 15:01:28 阅读 1156

二年级第十讲数形结合姓名:

1、下面四张卡片中,哪一张和其他三张的规律不一样,把它圈起来。

2、根据下图的规律,“ 处应选哪个图?

3、根据下图的规律,“ 处应选哪个图?

4、仔细观察方格里图形的排列规律,再在“ ?处画上合适的图形。

5、按规律填图,在“ ?处应填下面一行中四个图中的哪一个?(选序号)6、按规律填数。

7、根据图形的排列规律,在“ ?处画合适的图形。

8、在“ ”里填数,使每条线上的三个数相加都等于“ ”里的数。

9、请把1-9这个9个数字填入方格内,使横竖斜三线都相等。(不可重复填)

10、一辆公共汽车上有54名乘客,从起点站开出,到达第一站时,有8人下车,2人上车;到第二站时,有9人下车,3人上车;到第三站时,有5人下车,3人上车。你知道这个时候车上还有多少乘客吗?

三年级奥数第十讲

第十讲盈亏问题。姓名评估。例题讲解,认真听讲,仔细笔记。解盈亏问题,常常用到比较法。例1 三年级一班少先队员参加学校板砖劳动,如果每人搬4块砖,还剩7块 如果每人搬5块,则少2块砖。这个班少先队有几个人?要搬的砖共有多少块?例2 妈妈买回一筐苹果,按计划吃的天数算了一下,如果每天吃4个,要多出28个...

六年级奥数第十讲

第十讲溶液问题。一碗糖水中有多少糖,这就要用百分比浓度来衡量。放多少水和放多少糖能配成某一浓度的糖水,这就是配比问题。在考虑浓度和配比时,百分数的计算扮演了重要的角色,并产生形形色色的计算问题,这是小学数学应用题中的一个重要内容。从一些基本问题开始讨论。例15 基本问题一。1 浓度为10 重量为80...

二年级奥数第二讲

第二讲重叠问题。姓名得分 例 某小学二 1 班人人都参加课外活动,有20人参加数学兴趣班,有25人参加作文兴趣班,其中5人两项都参加,问二 1 班共有多少人?动脑筋 图中左圈中表示数学兴趣班的人数,右圈表示作文兴趣班的人数,两圈重叠的部份 即图中阴影部份 表示两项都参加的人数。从图中可以看出,两项都...