篇一：二年级趣味数学教案】
二年级趣味数学教案第一次（３课时）教学目的：
1、检测学生乘法初步认识的掌握情况，并进行课外延伸。
2、培养学生观察、分析、和形象思维能力，发展初步的空间观念。3、体会身边处处有数学，感受数学与生活的密切联系，提高学习数学。
的兴趣。教学内容：一、组织教学1、点名。
2、了解各班级教学进度。
3、谈话：你为什么要参加趣味数学班？你喜欢数学吗？
今天开始老师来帮助你学好数学，希望每个同学在原有的基础上都能有所进步。二、基础练习：（完成第一单元测试卷）教师巡回批阅。
三、表扬做题认真仔细的同学。四、重点讲解。
四、五两题。
五、补充智力题：1、根据给你的三个数编出两道乘法算式。7321 4 5 20
、一个数在50和70之间，个位和十位上的数相差2，这个数是（）。
第二次（３课时）教学目的：
1、检测学生乘法口诀的掌握情况，并进行课外延伸。
2、培养学生观察、分析、和形象思维能力，发展初步的空间观念。
3、体会身边处处有数学，感受数学与生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。一、组织教学1、点名。
2、表扬上次课堂学习认真的同学。提出本节要求。二、基础练习：（完成第二单元测试卷a）教师巡回批阅。
三、表扬做题认真仔细的同学。四、重点讲解第七题。五、补充智力题：１、想一想，画一画
、每条边上画的（1
一共有（）个一共有（）个。
、从左数我排第12，从右数我排第7。请问这一排共多少人？二年级数学实践活动课教案。
一、活动内容：模拟购物。二、活动目标：
1.通过“角色扮演”这一生动有趣的活动形式，一方面加深学生对人民币的认识，进一步掌握人民币的换算及计算方法。
2.通过活动培养学生应用数学的意识和能力，同时对学生进行思品教育（讲文明、讲礼貌的教育及环保教育）
3.通过此活动，让学生切身体会人民币在日常生活中的作用，同时学会与人沟通与交流。（2）3 8=（）
三、教学准备：玩具专柜、文具专柜、生活用品专柜、学生手工作品专柜、废品**站，文明顾客星若干，经理牌5个、总经理牌1个，塑料袋若干个，计算器5个，小红旗1面，各种面额的假币若。
干，各柜台准备1个收钱的盒子，5张统计表。录音机及**（彩月追月），学生根据自己的调查自己给自己带来的商品标价。“蓝猫商店”各柜台当日销售情况统计表。
卖出商品的件数卖出商品的总金额。
四、活动过程：1.开场白。
总经理：今天是我们攀钢十六小“蓝猫商店”开张的日子，我是“蓝猫商店”的总经理，有请本店的其他成员与大家见面，其余的同学当顾客，现在就让我们以最优质的服务迎接你的到来！
2.放**（彩月追月）购物（重点）。同时总经理给各柜台发放销售情况统计表。
各柜台经理吆喝：快来买哟！快来买哟！
这是我们同学自己制作的手工作品。来呀！来呀！
“蓝猫”学习用品是你理想的选择？顾客与经理的买卖交流，顾客大胆汇报自己的买卖情况。（怎样付钱的，找回了多少钱？
）同时各柜台经理统计商品销售情况。
4.各柜台经理及总经理谢场。（希望我们的服务能让你满意）五。教师总结。
人教新课标二下)平移和旋转活动课教案平移和旋转是人教版。
义务教育课程标准实验教科书》数学二年级下册第3单元图形与变换的教学内容，教学时可进行以下活动课的设计：活动目标：
1.使学生在活动中加深对图形平移和旋转的特征的感知和体验，培养学生的观察力、想象力和动手操作能力。
2.通过活动，激发学习数学的兴趣，体验成功的快乐，培养学生合作和创新意识。
3.培养学生初步的形象思维能力和逻辑思维能力。活动准备：
1.布置学生课外收集生活中有关平移和旋转现象的例子。并参照教材第46页、47页示意图试剪出图形。
2.活动用具：作好教科书上第129页、第133页、第135页的学具。
写有记分统计表的小黑板、铅笔、彩纸、剪刀、五种颜色的牌子。3.以分组形式摆好桌椅。
活动过程：
一、激趣引人。
玩具是我们小朋友最喜欢的玩的了，现在拿出你们做好的教科书上第129页的玩具，我们跟老师一起玩，大家在玩的时候要注意观察，看看有什么现象发生。纸片上的红、黄、蓝三种颜色变成白色的了！你们知道吗，这是图形旋转形成的奇妙现象。
数学就是这样神奇，今天的活动课，让我们一起去体验图形变换的奇妙吧。二、分队发牌并介绍活动规则。
1.按班级人数分5队，发五种颜色的牌并由牌的颜色给每队命名。2.
活动规则：在记分统计表上用画“正”字的方法统计各队的成绩。没进行答题的学生都可做裁判，老师是主裁。
三、活动内容。
活动1：感知平移和旋转---举例比赛。
1.各队以**车形式进行比赛，每人各举一个生活中平移、旋转现象的例子。要求不能重复，语言叙述要严密、准确，说对一个得1分。
2.各队选一名代表，做出一个平移和一个旋转的动作。要求只能利用现场的实物，边做边说介绍。（如：我把窗户向左推是平移）做对一个得1分。
活动2：体会平移和旋转---玩学具回答问题。
篇二：二年级奥数教案】
学生辅导教案。
篇三：二年级数学拓展教案】
奥数二年级讲义小二教案
小学二年级华数下册。教学目标 1 初步培养学生对速算的认识，明白速算是以凑整法为基础，巧用一些方法实现的。2 培养学生对一道题使用不同方法的思维意识。3 初步认识填图与拆数的基本规律，增强学生对数学的兴趣。教学重点 对速算凑整法的理解，对填图与拆数技巧的掌握。教学难点 由于学生实际情况不一，教学进度...
奥数二年级讲义小二教案
小学二年级华数下册。教学目标 1 初步培养学生对速算的认识，明白速算是以凑整法为基础，巧用一些方法实现的。2 培养学生对一道题使用不同方法的思维意识。3 初步认识填图与拆数的基本规律，增强学生对数学的兴趣。教学重点 对速算凑整法的理解，对填图与拆数技巧的掌握。教学难点 由于学生实际情况不一，教学进度...
二年级奥数
1 小明有故事书 童话书和 若干本。已知故事书和童话书共41本，童话书和 共47本，故事书和 共54本，你知道这三种书各多少本吗？2 同学们排成方队表演团体操，每排的人数同样多。从左 从右数，丁丁都是第4个，从前 从后数，丁丁都是第5个，这一方队共有多少名同学？3 小明做加法时，把个位上的6看成了8...