我的个人小档案。
姓名。我的笔名。
我的藏书量： 本。
我喜欢的书籍。
我的语文老师。
我的家庭阅读指导。
我的阅读守则。
一、我会找一个安安静静、光线充足的地方，打开书本，尽情享受阅读的乐趣。
二、看书时我会保持正确姿势，眼睛和书本保持适当距离，以免影响视力健康。
三、我会养成读书的好习惯，与书为伴，每天坚持看书至少30分钟。
四、我会经常逛书店、上图书馆看书、借书或买书。
五、不管是自己的书还是借来的书，我都会小心爱护，保持书的干净。
六、我读过的好书，愿意告诉别人，与小伙伴一起讨论，和家人或同学分享。
七、我要博览群书，诗歌、童话、历史故事、**、科学知识等方面的书我都要读。
八、我要读好书，做好事，成为一个爱书的好孩子。
九、我愿意推荐好书给别人，把看过的好书借给别人或捐给需要的人。
十、我会将阅读的点滴体会记录下来，做一个善于思考、善于总结的孩子。
我们的班级阅读计划。
经过老师和同学的讨论，这是今年我们全班同学都要读的书，这些书都很好看。通过阅读这些书，我们会有共同的阅读经历，共同的阅读话题，并且成为我们小学生活共同的回忆。让我们一起努力争做书香班级吧！
第二学期。必读书目：《濒临危机的动物》、《三字经千字文**规》、《小猪稀里呼噜》
推荐书目：《弗朗兹系列》、《不一样的卡梅拉》系列丛书、《法布尔昆虫记》系列、《神奇校车》系列、《和动物交朋友》系列、《劳拉的星星》系列。
我的阅读签约证书。
我知道读书的好处，我渴望享受阅读的快乐！
我愿意接受阅读“小超人”的挑战，养成每日阅读的习惯，乘着书之舟，遨游在浩瀚的书海，探访广阔的知识世界，成为一个爱读书，会读书，读很多书的“小超人”。
签约人姓名我的小手印：
见证人签名。
我的阅读达标记录。
我的阅读超额记录。
本学期我们会开展“美文诵读”比赛、读书小报评比、讲故事比赛等活动，你可以从所读的书中选取喜欢的部分准备参加比赛，一定要加油啊！
阅读数量统计。
我的阅读收获。
二年级下册阅读手册
书目推荐。枕着绘本入睡 北京大学出版社。刚刚好一起讲的小故事 中国青年出版社。必读书目 同步阅读 花的学校 晓玲叮当快乐精灵系列 快乐的密码 克里斯蒂娜 涅斯特林格 弗朗兹的校园故事 杰罗尼摩 斯蒂顿 真要命的旅行 选读书目 孙幼军 小布头新奇遏记 阳光姐姐 嘻嘻哈哈的公开课 大卫罗伯茨 脏 男孩波...
二年级语文作业手册
第一单元。识字一。1 再收集几个关于秋天的词语。2 给美丽的秋天配一幅漂亮的的图画。第一课 秋天的图画 1 观察观察你身边的秋天，找到最具特色的一点，写一个小片段。2 假如你有神奇的魔法，你会怎么做留住这美丽的季节呢？写写你的好办法。第二课 黄山奇石 1 黄山的奇石可真神奇，你能找到一个用自己的话介...
二年级上实验手册
学校 康巴什区第一小学 东校区 学科 家庭实验室 实验日志本 年级 二年级。班级。姓名。二年级上册实验目录。1 杯中的彩色雨滴。2 瑞雪兆丰年 3 变色的苹果。4 彩虹摩天轮 5 淀粉遇见碘 六 维c奇遇记。备注 除一年级的孩子可以以画画的形式记录实验日志外，其它年级均以日记的形式或者 文字描述的形...