安庄镇初级中学。
本学期，我们初二物理组在教研室和学校的领导下，努力改变传统物理教学中学生被动接受知识的局面，突出学生在教学教学过程中的主动地位，加强学生的物理**实践活动，学会科学**的方法，培养**精神和创新意识，从而提高全体学生的科学素养和科学精神。
新教材的《课程标准》，使我们老师在教学中具有很大的挑战性，为此我们备课组两位老师真诚合作，制定共同的目标，共同努力，坚持以课程改革指导方针，严格参照新的《物理课程标准》进行教学，坚持学校“为每个学生的终身发展奠实基础”的办学理念，积极根据我校实际采取‘“自主学习”的教学模式，备课组成员本着奉献第一的工作求实精神，团结合作，积极进取，做了大量的工作，同时也取得了较好的成绩。现总结如下：
一、开展研讨，集体备课，课堂效益创新高。
平时我们年级三位老师经常在一起研究教法，不管是大家没课的工作时间，还是工作外的休息时间，都能就一个问题展开讨论。在教学中，我们每节课都要认真的讨论，找到我们认为是最好的教法，才由一个老师执笔写下来，大家共同按照研究的成果去实践。在教授过程中，对研讨时没能预料到的问题，又及时研究解决的办法，既为还没上课的老师提供了经验，免走了弯路，提高了课堂实效，又积累了经验，为后面此类课题的教学，提供了借鉴。
由于集体备课的扎实、及时和善于落实，本学期我们的课堂效益有了较大幅度的提高，很少再抓课下时间去完成本该课上解决的问题。
二、反思两课，积累经验，业务水平上台阶。
本学期，我们备课组也积极开展了两课两反思的活动。，我们共同参与了意见，研究课型和教法。一节课后，我们又针对课堂**现的问题进行研究，挖掘问题的根源，寻找解决办法。
在第二节课上，整个课堂显得非常紧凑，学生学习热情很高涨，学生自主、**、质疑的新课型特点得到了充分体现，教学任务顺利完成。在两课两反思中也都收到了同样好的效果。通过这一活动，我们积累了一些课堂教学中非常宝贵的经验。
比如，对课的处理，必须从学生的角度揣摩，这个准则要始终不变，一旦脱离或违背了这一原则，学生就会有沉默、冷淡、疑惑、理解不透等反应。老师万不可想当然的去对学生进行主观判断，时时事事都要从学生的实际出发。而把握学生实际，就必须时常走进学生生活，走进学生心里，真正的了解学生，熟悉他们的思想、他们的要求、他们的基础、他们的能力。
任何时候揠苗助长了，任何时候不切合实际而急躁冒进了，都会由课堂反映出来。
本学期，我们备课组在完成学校布置的各项任务上也表现得积极主动。在作业批改、辅导学生、组织活动等多方面，我们都做到了尽心尽力。还进行每周一测，并及时批改、认真分析，找出教学的不足和把握学生中知识的缺陷，从而明确和调整下阶段的教学方向，这方面我们表现得都比较出色。
我们会继续努力，争取做得更好。
初二年级第一学期物理备课组工作总结
本学年初二物理是采用 全日制义务教育课程标准实验教材 该教材的特点是 改变传统物理课程内容的 繁 难 偏 旧 和学科本位的状况，精选对学生终身学习和发展必备的基础知识和技能，强调 sts 密切联系科学 技术和社会方面的问题 进一步改变传统物理教学中学生被动接受知识的局面，突出学生在教学过程中的主动地...
初二物理备课组学期工作总结
到目前为止，初二物理总体上保持稳定，掉队的学生非常少及格率比较高。这得益于整个备课组老师的团结合作和孜孜不倦的工作 得益于整个备课组老师充分挖掘和有效整合课程教学资源，激发了学生物理学习的兴趣，提高了物理学习的效率 得益于全体初二学生的勤奋努力和不懈奋斗 得益于学校各级领导人性化的管理方法和高超的指...
高二年级物理备课组第一学期教学总结
本期以学校的学年工作计划为指引，以新课程标准为目标，推进物理新课程的改革，深入学习新课标，加强理解新教材，逐步建立新思维，改进教学方法，强化分层教学，教学工作取得了较大进展，现总结如下 主要成绩 一 根据课程选修的情况和我校学生分班情况，高二年级的理科尝试完成了在第一学期选修第三系列的第一模块和第二...