教学工作计划201x年第一学期小学二年级上册语文教学计划语文教学计划上册二年级学期小学第一。
一、班情份析本班学生27名，其中男生17人，女生10人，住校生14人。由于刚任教这个班，对学生的各方面还不是太了解。二年级学生年龄较小，人数不算多，但落后生面大，在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。
另外，部份学生的学习习惯、学习态度差，势必会影响整体水平的发挥，所以，尽可能转化落后，进步先进，发展落后是本学期重点。同时需要加强家校联系，依托学校、家庭、社会多方面的气力培养孩子勤学乐学，勇于创新，大胆探索的精神，以适应新时代的需求。
二、教材剖析本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。顺次是：
美丽的秋天，丰富多彩的学校生活，酷爱祖国，怎样看题目、想题目，友好相处、团结合作，关爱他人，保护环境、爱惜动物，酷爱科学。每个专题的涵盖都比较宽泛，避免了局限性。教材内容比较贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值。
每组教材都包括导语、一课识字、四～五篇课文和语文园地。各部份相互联系，构成一个有机的整体。识字课的情势多样，有词语、成语、谚语、三字经、对联、童谣等。
全册课文共三十三篇，内容丰富，文体多样，语言生动，对学生有较强的吸引力。本册课文不再全文注音，多音字。
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随文注音，生字在当页文以下出，注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引发学生的留意。语文园地包括四个栏目：
我的发现鼓励学生**发现，引导学生了解汉字的特点及字词的一些规律，把握识字的方法；日积月累引导学生积累好词佳句，优秀段篇，温习学过的字词，进行语文基础知识的综合练习；口语交际在双向互动的口语交换中培养学生的口语交际能力；展现台给学生提供展现课内外学习所得的舞台。八组课文以后，安排了六篇选读课文，供学生课外浏览。最后是两个生字表。
表1是全册要求熟悉的字，有450个。表2是全册要求会写的字，有350个。这两种不同要求的字分别在课后练习里标明。
除识字和课文外，在语文园地里也安排了少许要求熟悉的字。
三、教学目标。
1.、温习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。、熟悉450个字，会写350个字。
要求熟悉的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中应用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。
养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。
3.、会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。
4.、喜欢浏览，对浏览有爱好，学习用普通话正确、流利、有感情地朗诵课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片断。
5.、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在浏览中主动积累词语。
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6、能浏览浅显的课外读物，能与他人交换自己的感受和想法。
7.、熟悉课文**现的经常使用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。完）附送：
201x年第一学期小学五年级德育工作计划。
201x年第一学期小学五年级德育工作计划。
综合计划201x年第一学期小学五年级德育工作计划德育工作计划五年级小学学期第一。
新学期开始了，本学期根据学校的同一要求，结合本班实际情况，我制定如下德育计划：
一、指导思想以学校整体工作计划为指导，以深入展开素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培养和进步学生的基本道德。上好每堂课，规范班级平常管理工作，展开丰富而故意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特点。
二、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行酷爱班级的教育、团结同学的教育，弄好心理健康教育。具体工作：
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
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2、弄好班级卫生工作管理、学生的平常行为培养，争创卫生文昭示范班。
3、弄好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，构成一定的能力。
4、弄好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。本班学生奋斗目标：1、构成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的优秀班集体。
3、发展个性特长，增进身心健康。具体工作：
1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优良成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
2）留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、展现台、黑板报，每个园地力求美观大方，突出特点，使学生在莧年第一学期小学五年级德育工作计划欢迎您访问范，文，家}币颇。
中遭到教育。
3）展开丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，构成良好的班风。
三、常规管理措施。
1、学习方面为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：
1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫我最棒！。学生在某一方面表现好就可以够随时加分，学生每得到20分，就可以够换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方。
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面都有明显的进步。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
2）建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化落后生的一条有效途径。四人小组的组长不是毕生制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担负，假如下一次评比你超过了组长，那就可以够取而代之，这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的平常行为也参与评比，具体做法以下：
1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。
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201X年二年级第二学期班主任工作计划 实用
为了建立良好的班风，把学生培养成为全面发展的人特制定此计划来更好的完成班主任工作。一 指导思想。德高为范。教师为人有其 育人 的特殊功效，古人云 其身正，不令而行 其身不正，虽令不从 教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界 精神状态和行为表现，积极的影响和教育...
201X年小学二年级德育工作计划 实用
对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说，思想首先教育的重要程度远大于知识教育。因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。学校也为这一工作能完整做好，特将小学二年级德育工作计划分成以下几个部分 一 指导思想 从大处着眼，小处着手，文化育人，和谐...
201X年小学二年级语文培优补差工作计划 实用
小学二年级语文培优补差工作计划 培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是习作方面，多给他们一定的指导，提高写话水平，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力。辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容...