（中国地图出版社中华地理出版社）
专题11、 台风寒潮梅雨。
一、教材分析：
本专题是大气与天气、气候的重要内容，与学生的生活经历密切相关。通过特殊的天气介绍，学习影响常见的天气系统高压、低压和锋面，认识常见的天气现象。培养学生正确的世界观、人生观，为做好防灾、减灾工作，构建和谐社会打下良好基础。
本专题涉及内容是第三篇专题9 行星风系；专题10 季风内容，知识连贯性、生活性强，学生学习兴趣较大。
二、教学目标：
1、让学生了解三大天气现象以及对人类生产、生活的影响。
2、运用低压、高压和锋面等常见的天气系统来解释台风、寒潮和梅雨的形成和发展。
三、情感教育：
1、认识做好自然灾害的防灾、减灾工作重要性，实现二期课改中的“两纲教育”。
2、辩证地认识事物两面性。
四、教学的重点难点：
重点：台风的结构。
难点：锋面及锋面过镜时的天气。
五、教学过程：
导入]：1、学生回忆今年“韦帕”台风对上海市的影响。
2、阅读课文“麦莎”袭击我国沿海地区专题。
3、问题：a、台风“麦莎”过境时的天气；
b、台风“麦莎”过境时对我国华东、华北地区的影响。
新课]：台风。
1、台风的概念。
（阅读专栏：热带风暴、台风和飓风）
2、台风的结构。
a 气旋（热带气旋和温带气旋）
b 低气压与天气状况（以北半球为例）
3、影响我国的台风。
a 源地。b 路径。
4、讨论：
a 台风对人类的生产、生活的影响。
b 台风的防御。
寒潮。1、 寒潮的概念。
寒潮的划分标准）
2、影响我国寒潮路径。
活动：思考与实践）
3、寒潮对生产和生活的影响。
讨论：有害有利的）
梅雨。、梅雨的概念。
分布）、梅雨天气的对生产，生活的影响。
对农业的影响）
、锋、锋面、锋线。
锋面的分类）
、冷锋暖锋准静止锋及锋面过境前、时、后的天气。
小结]：（略）
练习]：思考与实践。
海南省陵水中学郑心明。
二00七年十二月十八日。
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