冠华小学语文二年级上册教学总结。
二年级（1）班杨娟。
三水冠华小学是全新的起航，二年级也是一段崭新的历程，于我而言这是一个阶段新的开始，随着春节脚步的临近，一学期的教学工作也即将画上了句号，内心的感慨颇深。回顾这一个学期的工作，有进步，有收获，也有一些遗憾，不管是处理得当又或有失偏颇的地方，都让我累积了宝贵的经验以备后用。现将一学期的工作总结如下：
一、听课、备课。
作为一位新教师，听课是一个学习的过程，不仅能开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。听了语文课组其他几位经验丰富，教学风格多样的几堂公开课受益匪浅，吸取了很多老师的好方法，运用在教学实践中，效果很不错。但是遗憾的是本学期语文老师兼班主任工作量比较大，没有时间去听更多的课，实属遗憾。
在日常的教学中，我也会到网上搜索相关的**教学，学习优秀老师的课堂教学方法，在古诗文教学中，网上的教学**给了我很深的启发，让我清楚了小学诗歌教学的重难点如何把握。
现代社会的飞速发展，知识淘汰率日益加快，在备课过程中更加注重学生思维能力的发展，内容也不仅仅局限于课文，我会尽全力去扩充课堂内容，让孩子们获取更多的知识。坚持备好每一堂课，在网上丰富的资源中通过筛选整合，形成适合自己风格的教案。认真备好每一堂课才有底气站在讲台娓娓道来，才能更好地建构课堂生成课堂。
教案出炉之后的二次备课会进一步充实完善课堂环节，与多**课件同步，更加清晰重难点。
二、多种方式，充分调动学习积极性。
兴趣是最好的老师，有了兴趣，才能拥有学习的动力和。
积极性。为了让孩子们更喜欢语文，除了让孩子喜欢我这个语文老师外，更多的是我要想办法如何丰富语文课，丰富语文课堂的学习。语文课堂会有各种形式的竞争比赛，小组合作、乐学币的奖励，孩子们都很积极活跃。
开展各种语文游戏，如句子的转换，如“把”字句转换成“被”字句，问句转换成陈述句，两句话变成一句话，学生在活动中提高了兴趣，也训练了动脑的能力。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣很浓，学生们都对语文有了一定的了解。另外，我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中，每当学到了适合角色表演的课文，我都充分调动孩子们的积极性来进行表演，孩子们喜欢表演，乐于表演，在本学期中《酸的和甜的》、《小柳树和小枣树》、《纸船和风筝》等童话故事，孩子们的表现相当出色，真正地投入到了课文的角色中。
三、注重积累。
语文学习是一个长期的过程，二年级正是打基石的关键时期，本学期识字量大，教学内容比较多，为了让学生的基础知识和基本技能学扎实，识字教学依然是教学的重点，形近字的辨析，多音字的识记方面花费较多的时间，反复巩固易错字词。引导孩子进行各种词语收集。如aab式，abb式，aabb式，abab式，abac式，abcc式，aabc式，在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。
本学期的日积月累内容多样有好词好句，成语、谚语、歇后语、名人名言等等，每次积累的内容都是课本的延伸，例如在学习第七单元保护环境的时候，日积月累部分的内容是保护环境的宣传语。
积累的好处是潜在的，会时不时的给人惊喜，在不知不觉。
中孩子们的知识水平得到了很大的提升，我相信只要这项。
课外积累坚持下去，孩子们的语文素养会有更大幅度的提升。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。
二年级上语文教学总结
2018 2019学年度第一学期语文教学工作总结。凌贤兰。转眼间，一学期在忙碌中结束了，二年级的教学工作真的好繁琐，但作为教师，搞好教学是自己的本职所在，我坚持认真上好每一节课，认真批改每一份作业，努力使自己做得更好。根据教导处的工作思路，在教研组会议精神的指导下，我接手这个班级认真研读教材，制定教...
二年级上语文教学总结
好好利用你的总结，它不仅是你对自己职场1年的梳理，也是你和管理者及hr 对话 的机会 能带给他们很多有用信息。二年级上语文教学总结篇一 回顾一个学期来的语文教学工作实践，我本着全面培养学生具有创新力，实践水平的高素质的现代人的思想，全身心地投入到教学中，圆满完成教学任务。现将教学方面的工作总结如下 ...
二年级语文教学计划 上
2014年 2015年度第一学期。教材分析。1 本册设有课文34篇。此外，教材后面附有6篇选读课文。2 本册设有8个专题。1 美丽的秋天 2 学校生活 3 热爱祖国 4 怎样看问题 想问题。5 友好相处 团结合作 6 真情关爱 7 环保 8 爱科学。3 每组专题包括识字 课例 语文园地三大部分，识字...