单元教学策划。
二年级科目：语文单元课题：第八单元策划者：杨秀锦时间：2023年月日分管领导签字：
诊断。本单元围绕“想象”这个主题编排了《狐假虎威》《狐狸分奶酪》
教材《纸船和风筝》《风娃娃》4篇童话课文。让学生感受怎样与人相处。
这些童话故事情节生动有趣，角色个性鲜明，引导学生在学习和生活。
分析。中注意与人友好相处。本单元的教学重点是“展开想象，获得初步的。
情感体验”。
常规内。教学容。
与单元。测试方。
教法。学法法。
1、识记字词并学会运用。认识38个字，读准1个多音字，会读会写。
24个生字，会写28个词语。
2、能正确、流利地熟读课文；学习默读，试着做到不出声。3、背诵喜欢的课文内容，了解文学常识，把握文章的内容。4、学习收集有关资料。
学生在前一段时间的学习中，有了一定的学习基础，在朗读课文，学生整体把握课文的能力方面的能力已有了初步的语感。语句理解重点词。
分析的能力也有了一定的提高。但也应该看到，学生个方面的水平还不具。
备，还需要进一步的提高。
字、词、句。阅读理解。
目标。认知情感技能学习教育。
知识目标：1、借助拼音，识记字词，并学会运用。2、能熟读课文，把握文章的内容。能力目标：1、提高学生能够阅读的能力。2、提高学生理解词语的能力。
情感目标：教学中让学生感受怎样与人相处，同时要让学生能仿照课文例句说话，也要借助关键词，了解课文内容，联系讲述故事。
学生自学为主，引导学生学以致用，“读写并用”。
联系个人学习，在教师的指导下，积极参入自学活动，动口、动手、动脑，并通过提出问题，讨论问题，质疑、讲解，解决问题，学生积极参入各项活动，提高读写能力。
二年级上7 8单元
2011年秋小学语文二年级7 8单元检测。考时 60分钟满分 100分姓名 分数 一 我会拼写。8分 q n zh n j n ji n sh q n n ju k jb w n l sh b n ti o 二 我会组词。分 始已户作。抬记护昨。并从仍体。开丛扔休。三 我会填上合适的字词。10分 各...
5 8单元二年级上教案
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二年级 上 5 8单元听写词语
第五单元。识字 5 斤两公斤对折曲折移动平移计谋谋生挑选挑水树根根本独立独自满意满足笑容美容容易交易。18 称赞。风采采取背后手背木板地板椅子桌椅但是不但。傍晚发泄泄气消除消息刺刀鱼刺做工做事。19蓝色的树叶。美术手术吐气吞吐注意关注课文上课铅笔铅球。毛笔钢笔课桌书桌风景景色木盒盒子。20纸船和风筝...