一、我能读准下面认读字的字音，并选择带点字的正确音节抄写在下面括。
号里。méi rě shénɡ móu cāo yàn zhènɡ
跳绳焰火谋划糙米惹人喜爱草莓郑重。
二、我会给下面加点的字选择正确的读音，并用“√“表示。
1．一根筷子容易折，一把筷子难折断。 (shé zhé)
2．美术课上，老师教我们画风景。 （jiāo jiào）
3．纸船漂呀漂，漂到了小熊的家门口。 (piāo piào)
4．风筝乘着风，飘到了松鼠的家门口。 （chénɡ chèn）
三、我能写规范字。
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四、我会搭配下面的词语。
敬爱的苹果一把纸条。
凉爽的云朵一根椅子。
香甜的老师一片筷子。
洁白的秋天一张心意。
五、我能照样子，写词语。
例1：小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了！”
1．李丽拿起绿铅笔( )了( )说：“这支铅笔真好用！”
2．小方拿起筷子，夹了一口菜，( 了( )说：“妈妈做的菜真。
是太好吃了！”
例2：他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”
3．妈妈对我说：“你看，小树长得一( )比一( )壮！”
4．我对妈妈说：“树上的苹果一( )比一。
六、我会把下面的词语排列成通顺的句子，并加上标点。
1．运动会你明天的吗参加。
2. 日出我们山顶上在看。
3. 祖国的伟大我们啊多么。
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七、根据课文内容选择正确的答案。
1．《称赞》一文告诉我们：(
(1)见了朋友要说好听话。
(2)恰当的称赞能使别人自信、快乐。
2．《纸船和风筝》一文最后，松鼠看见美丽的风筝朝他飞来，他哭了的原。
因是：( (1)他很难过，很伤心。
(2)他很高兴，很激动。
3．小猴当上了“百兽之王”是因为：(
(1)小猴子让大家按照各自习惯的方式生活，尊重大家。
(2)大家怕小猴子。
八、我能读懂下面的短文并回答问题。
一）小溪一边奔波，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的鹅卵(luǎn)
石，一会儿摸摸沙滩上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那些漂浮着的小树。
叶打个转儿，一会儿蹦着跳着和小鱼做游戏。
1．这个自然段一共有( )句话。
2．小溪都和谁玩耍了？用“——把他们画出来。’
3．照样子，写句子。
小溪一边奔波，一边玩耍。
一边一边。二）小鸭子吃星星。
一只小鸭子游到小河里寻找食物。它看到河里有一颗颗闪闪的星星，就拼命地吃星星。
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鱼儿游过来，好奇地看着，不明白小鸭子在干什么。青蛙跳过来，说：
真好看，小鸭子在表演！”过了一会儿，小鸭子吃累了，回家去了。回到。
家，它对妈妈说：“妈妈，我吃了很多的星星。”妈妈笑着问：
“星星什么味道啊？”小鸭子说：“星星一点儿也不好吃，什么味道也没有。
”鸭妈妈带小鸭子来到河边，河里还是有许多星星。小鸭子奇怪地问： “这是怎么回事？
”河里的青蛙、鱼儿都笑了。
1．第二自然段中小鸭子说了___句话。
2．文中画线的句子是谁说的话。
①小鸭子 ②鸭妈妈 ③鱼儿 ④青蛙。
3．读了这篇短文，我知道了。
①鸭子吃的“星星”不好吃，没有味道。
②小鸭子吃的“星星”是星星在水中的影子，其实小鸭子什么。
也没有吃到。
③星星又漂亮又好吃。
九、看图写话。图上的两个小朋友在做什么？她们说了什么？请你想象一下。
发生了什么事，然后写下来。
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一、我认识下面的词语，还能选择正确的音节填在带点字的下面。
suǒ kē mò tàn yáo cāi shǐ xiàn mù
沙漠线索煤炭科学猜谜开始遥控器羡慕。
二、我会给下面带点的字选择正确的读音，用“√“表示。
yǒnsuān（ ）
永远拴气球。
rǒnshuān（ ）
三、我会看拼音，写词语。
hù kou sì zhōu bìnɡ chuánɡ kāi shǐ cāo chǎnɡ
u niɑnɡ dú shū zuó tiān shēnɡ yīn liánɡ hǎo
四、我会给多音字选择合适的读音。
1．假（jiǎ jià）如我有很长的的假(jiǎ jià)期，我会去各地旅游。
2．你先走吧，我还(hái huān)要去图书馆还(hái huān)书呢？
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五、我会组词语。
份晴浪。粉睛娘。
客河化。容何轮。
六、我会填词语。
)的小脸健康的幸福的。
)的小树寒冷的遥远的。
七、我会把反义词用线连起来。
进步冷漠谦虚饥寒真诚安全。
热忱落后温饱虚假危险骄傲。
八、我会照样子写句子。
1．气球上画着一张小脸。 （可爱的）
气球上画着一张可爱的小脸。
同学们唱起了歌。 （动听的）
2．科利亚望着窗外笑了。 （高兴地）
科利亚望着窗外高兴地笑了。
小树在冬天也能成长。 （快活地）
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九、我能用漂亮的字把古诗补充完整。
回乡偶书。十、我能读懂下面的短文，并回答问题。
一）科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了，准。
是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多：他好像看见米沙拉动拴。
着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。
1．这个自然段一共有( )句话。
2．科利亚看到气球上画着。
3．“招儿”指的是：(
①举手上下挥动 ②办法 ③招收。
4．用“——画出科利亚看到气球后想象的内容。
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二）一只小鹰跟着老鹰学飞。
小鹰飞到了大树的上方，它高兴地喊起来：我已经会飞啦！”老鹰。
第三单元二年级上试卷
二年级语文第三单元测试题。一 拼音填汉字。sh n chu n sh n zh u m n z zh n y n y n b o f i y n li n ji w n h u p n bi n hu n q n j n q x y n q zh h xi n ch n sh 二 组词。旗川伸旁 棋...
二年级试卷 上
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二年级上试卷
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