金秋时节秋天是收获的季节，多数农作物在此时成熟，田野里一片金黄色(实际是植物叶子枯萎了)，所以形象地称为“金秋”
景色宜人美丽的景色让人心旷神怡。
层林尽染，原意是山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。
叠翠流金：形容秋天美丽的景色，碧绿和金黄交相辉映。
天高云淡天气晴朗，天少云而高。云轻薄而淡。
秋高气爽形容秋季晴空万里，天气清爽。
山河壮美祖国的山山水水宏壮美丽。
五谷丰登 ( wǔ gǔ fēng dēng ) 丰登：丰收上场打晒。指年成好，农作物丰收。
春华秋实 ( chūn huá qiū shí )华：同花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。
秋收冬藏 qiū shōu dōng cáng秋季为农作物收获季节，冬季则贮藏果实以待一年之需要。比喻一年的农事。
人教版二年级上册《识字1》说课稿
黄土岭小学王福球。一 说教材。本课是三组关于秋天的四字词语。这些词语既刻画了秋天的俏丽景色，又刻画了秋天的气候特点和丰收景象。三组词语排列有序，合辙押韵，读起来朗朗上口。识字 金秋时节景色宜人。层林尽染叠翠流金。天高云淡大雁南飞。秋高气爽山河壮美。五谷丰登瓜果飘香。春华秋实秋收冬藏。本课的教学重点是...
人教版小学语文二年级上册《识字 1场景歌》赛课教学设计
场景歌教学设计。一 激趣导入。1.生欣赏 导入新课。师 同学们，我们一起来欣赏几张 说一说 里面都是些什么？这些 里的红色字体都是要求我们会认并且会写的的生字，今天，我们将从识字识字一 场景歌 中学习这些字。师板书课题 2.听课文录音，初步对课文进行整体感知，并且圈出文中生字。师 在学习生字之前，请...
人教版小学语文二年级上册《识字 1场景歌》赛课导学案
部编版语文二年级上册。场景歌 第一课时教学设计。一 教学目标。认识 铜 队 等12个生字，会写 园 孔 等九个生字。正确 流利地朗读课文。二 教学重难点。教学重点 认识 铜 队 等12个生字，会写 园 孔 等九个生字。教学难点 正确 流利地朗读课文。教学过程。一 激趣引入。上课前老师想和大家做个游戏...