二年级下册第八和第九单元

发布 2020-11-29 22:48:28 阅读 2582

二年级下册第九单元《汉字》测试题。

班级姓名。一、 看拼音写词语:

hànzìbiāozhǔnróngyìyǐn jiǔmí yǔgǔdàishāngzhōusòng cháohùxiāng二、多音字组词:

shì)(piào)()

似漂。sì) piāo)()

三、比一比,组成词语:

距()龟()哭()推()

巨()鱼()器()准()

洒()话()谜()伯()

酒()语()迷()拍()

四、请你选用第一题中的两个词语,分别写两个句子:

五、猜字谜:

1、一口咬掉牛尾巴()

2、大人不在()

六、仿照例子编一编:

嘴巴有,眉毛无。()

吕家有,张家五。()

七、小阅读练习:

蚂蚁整天辛勤(qín)地劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触(chù)角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。

1、这段话中的“它们”指的是()。

2、“我”喜欢它们的原因一是它们();二是它们()。

3、“我”喜欢它们表现在:()

二年级下册十单元《动脑筋》小测试。

班级()姓名()成绩()

一、看拼音写词语:

chēngxiàngyìlùnjiějuétǎoyàntíxǐng二、组词。晒() 象() 刻() 至()

洒() 像() 该() 到()

怪() 决() 题() 气()

经() 快() 提() 汽()

三、将下列词语补充完整。

)羞()怒筋疲()又()又()

四、在括号里填上适当的词语。

)的声音()地观察()的办法。

一()大象一()蚂蚁。

五、照样子写句子,并加上标点。

例:兔子笑嘻嘻地说:“如果红蚂蚁叮在我身上,我就跳到水里去。”

如果就。例:狮子跳起来,吼着、蹦着、翻滚着,想把红蚂蚁赶走,可是累得筋疲力尽,还是赶不走身上的蚂蚁。

筋疲力尽。六、 排列句子顺序。

)一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。

)我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。

)跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

)一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡"

咯咯哒"、"咯咯哒"地在房子里叫个不停。

二年级下册第九单元教学反思

石秀萍。本单元是识字教学,为了避免枯躁无味,我在教学设计中采取多种形式的识字方法,从课堂效果来看,学生学得轻松,每节课都要教十几个字,我当堂听写时,全班有90 的学生能准确的写出来。我深刻的体会到,把课堂时间充分交给学生,教师要促使学生自主学习,使学生能合作交流,自主 使他们全身心投入到学习之中。经...

苏教版 二年级语文下册第六单元和第八单元测试题

班级姓名成绩 学棋 黑板 跑了 课文小点心。一 把能组成词语的太阳用同一种颜色涂出来。二 读一读,写一写。三 按要求写词语。1 上课的时候,同学们听讲都非常认真,看到这情景。你会想到哪些词语?2 大街上非常热闹,我想到这些成语来形容 四 句子乐园。安培发现,那不是一块黑板,而是一辆马车车厢的后壁。1...

二年级第九单元备课

2014 2015学年度第一学期。傅家镇中心小学数学学科单元备课表。计划制定日期 2014 年12 月17日。2014 2015学年度第一学期。傅家镇中心小学数学学科典型课例梳理。一 教学内容 信息窗1 停车场。二 教材分析 1 核心知识点 用乘加 乘减解决问题。2 前置知识 加减乘除基本的数量关系...