新人教版二年级数学下册第七单元课时练习和单元检测题

发布 2020-11-29 22:44:28 阅读 2557

第七单元。

第1课时 1000以内数的认识。

基础练习。1.填一填。

1)我们学过的计数单位有个、十。

2)3个十是( )6个百是( )10个百是( )

3)99加上( )就是100,999加上( )就是1000。

4)579是( )位数,最高位是( )位。

5)与500相邻的两个数是( )和( )

6)在计数器上,从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,百位是第( )位,千位是第( )位。

2.看图填空。

3.按要求数数。

1)一个一个地数。

二百九十七。

2)五个五个地数。

九百八十。3)十个十个地数。

九百六十。4)一百一百地数。

五百。4.小动物们说的对吗?对的在括号里画“√”错的画“×”

5.按规律填一填。

6.数一数,填一填。

智力闯关。找规律在荷叶上填上合适的数,帮小松鼠过河。

第2课时 1000以内数的读、写法。

基础练习。1.填一填。

1)4个百、3个十和6个一组成的数是( )

2)9个百和7个一组成的数是( )

3)1000里有( )个百。

4)450里面有( )个十,1000里面有( )个十。

5)与700相邻的两个数是( )和( )

6)一个数的最高位是千位,它是( )位数。

2.写出下面各数,并读一读。

3.连一连。

4.读一读,写一写。

1)二(1)班同学为“希望工程”捐款780元。读作。

这棵大树有805岁。

读作。3)一双轮滑鞋的价钱是五百二十八元。

写作其中“5”表示。

2”表示8”表示。

2)一台吸尘器的**是六百零五元。

写作其中“6”表示( )5”表示( )

5.把表示相同的数用线连起来。

530 三百零五 5个百和3个一。

503 三百五十 3个百和5个一。

350 五百三十 5个百和3个十。

305 五百零三 3个百和5个十。

6. 摆一摆。

用这三个数字可以组成一些三位数。其中最大的数是( )最小的是( )

智力闯关。明明给自己的日记本设置了密码,密码是一个四位数,千位上是最大的一位数,百位和十位上的数字相同,个位是6的一半。把这四个数加起来,和是20。明明日记本的密码是多少?

第3课时用算盘计数。

基础练习。1.填一填。

一个上珠表示( )一个下珠表示( )

2.连一连。

3.写出现在算盘上表示的数,并读出来。

4.填一填。

1)520里面有( )个十,26个十是( )

2)一个数由8个百和7个1组成,这个数是( )

3)一个三位数,百位上是最大的一位数,十位上是6,个位上是8的一半。这个数是( )

4)596是由( )个百、( 个十和( )个一组成的。

5)找规律填一填。

5.圈出算盘上表示的数,再在计数器上表示出来。

6.每个数中的“6”表示多少?连一连。

7. 写出下面算盘上表示的数,再比较大小。

智力闯关。读出下面各数,并在算盘上表示出来(最右边的一档作为个位)。

第4课时 10000以内数的认识。

基础练习。1.把数位顺序表填完整。

2.在计数器上画一画。

3.填一填。

1)一千一千地数,10个一千是( )

2)在数位顺序表中,从右边起,第二位是( )千位是第( )位,第( )位是万位。

3)9809是( )位数,它个位上的数是( )表示( )千位上的数是( )表示( )

4)一千一千地数,八千后面是。

4.连一连。

5.说一说有多少个。

6.按要求数数。

1)从七千起,一千一千地数到一万。

2)从四千九百起,一百一百地数到五千三百。

3)从一千起,一个一个地数到一千零四。

7.填一填,圈一圈。

8.把相同的数连起来。

智力闯关。圈一圈,数一数,有颗糖果。

第5课时 10000以内数的组成。

基础练习。1.数一数,填一填。

\\end', altimg': w': 18', h': 20', eqmath': a\\vs4\\al()'

这个数是由( )个千、( 个百、( 个十和( )个一组成的。

2.我会数。

3.每个数中的“7”各表示多少?连一连。

4.填一填。

1)( 个十是一千,10个一千是( )

2)8680是由( )个千、( 个百和( )个十组成的。

3)一个四位数,它的最高位是( )位。一个数的最高位是万位,它一定是( )位数。

4)8个千和6个十组成的数是( )

5)千位上的数是8,百位、十位和个位上的数字都是最大的一位数,这个数是( )

6)与6000相邻的两个数是( )和( )

5.在计数器上表示出下面各数,并说一说它们的组成。

6.请把表示相同的数用线连起来。

530 三百零五 5个百和3个一。

503 三百五十 3个百和5个一。

350 五百三十 5个百和3个十。

305 五百零三 3个百和5个十。

7.先写出算盘上表示的数,再填一填。

)是由( )个千、( 个百、( 个十和( )个一组成的。

)是由( )个千、( 个百、( 个十和( )个一组成的。

智力闯关。照样子写一写。

例: 3568=3000+500+60+8

第6课时 10000以内数的读、写法。

基础练习。1.写一写,读一读。

2.填空。1)一个数最高位是千位,它是( )位数。

2)3800里面有( )个百,52个百是( )

3)6020这个数要读出( )个零,3009要读出( )个零。

4)和4999相邻的两个数是( )和( )

3.它们的读法对吗,对的画“√”错的画“×”并改正过来。

4.读出或写出横线上的数。

1)我国海域里的海洋鱼类有3023种。读作。

2)光明小学共有师生2205人。读作。

3)一台空调的**是五千零一十八元。写作:(

4)图书室里有八千三百二十本故事书。写作:(

5.小狗找骨头。(连一连)

6.找规律填一填。

7.把下面的数按要求填在方框里。

智力闯关。猜一猜,这个数是多少?

第7课时练习课。

基础练习。1.看图写数、读数。

写作写作。读作读作。

写作写作。读作读作。

写作写作。读作读作。

2.按要求写出下面的数。

1)百位上是2,十位上是4,个位上是6的数。(

2)5个百和8个十组成的数。(

3)9个百和3个一组成的数。(

4)这个数是由46个十组成的。(

3.按规律填数。

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