第七单元
一、 课文放映场。
1、《我能行》写了（ ）很有自信，在与别的孩子发生矛盾时能（ ）最后他们成了（ ）的事。告诉我们应该。
2、《再来一次》写了（ ）在跳马游戏中因为不敢跳，在（ ）的教导下明白了重要的是。
3、《我是最弱小的吗》讲了下雨了，（ 把雨衣拿给又把雨衣拿给又把雨衣披在了（ ）上。萨沙在妈妈的引导下学会了。
4、《掌声》是作者回忆小学同学（ ）在同学们的掌声中克服了（ ）的心理，鼓起了生活（ ）的故事。文**现了（ ）次掌声，掌声中包括了他们对小英的和。
二、句子演练场。
1、读句子，选一个带点的词语写一句话。
1）.小加闷着头慢吞吞地吃着饭。
2）.我跑到“马”跟前的时候，不由自主地停了下来。
3）.做一件事，重要的并不是成功或失败，而是专心去做，努力去做。
4)贝贝一会儿拍球，一会儿瞄准球筐练习投篮。
5）他一边说，一边把弄脏的盐收了起来。
2、照样子，写一写。
呆呆地站在那儿呆呆地。
静静地等待着静静地。
3、用字组词写句子。
待等待贝贝静静地等待着。
动感动 持坚持 勇 热
4、用下面的词语连成一句通顺的话，写下来。
1）让同学们老师走上讲台轮流讲故事。
2）小英开始讲述小时候的她故事。
（3）没有在站呆呆地那儿贝贝走开。
5、给句子加上合适的标点，再读一读。
1） 妈妈现在我还是最弱小的吗。
2） 哦现在你是强者了。
3） 她不愿意让人看见她走路的样子。
4） 那你为什么不再来一次呢。
5） 贝贝说别客气大家一块玩儿多开心哪。
6） 不我能行贝贝自信的说。
6、换种说法，句子意思不变。
1）你谁也保护不了，不就是最弱小的吗？
2）这么好的天气难道会下雨？
3）难道这么简单的题你也不会做？
三、 加一加，变一变。
及（吸）（吸引） 包分主。
果莫只田。四基础大检测。
1、选择正确的读音。
滚动(ɡǔn ɡuěn) 吞没(tūn tēn)丧气(sànɡ shànɡ)拉萨(sà shà)纤弱(qiān xiān)
空地（kōng kòng）背包（bēi bèi） 强者（qiáng jiàng） 森林（sēn shēn）
2、多音字组词。
咽 yān( )落 là( 空 kōnɡ( 盛 chénɡ( 纤 qiān( )
yàn( )làokònshènxiān( )
yè( luò(
3、比一比，再组词。
瞄( )登( )注( )递( )投( )待( )沃( )
描( )凳( )住( )第( )捡( )侍( )跃( )
约( )扳( )败( )吞( )亭( )怒( )漫( )村( )
的( )饭( )放( )奋( )停( )努( )慢( )衬( )
柳( )瓣( )纤( )残( )浅( )豫( )真( )碰( )
聊( )辫( )迁( )线( )钱( )预( )镇( )普( )术( )有( )谈( )忧( )绪( )渐( )矢( )原( )
述( )郁( )淡( )犹( )都( )斩( )疾( )愿( )
4、补充词语求（ ）不头（ ）气
不（ ）自精会久不（ ）
5看拼音，填汉字。
miáozhǔn qiúkuānɡ zhùyì qiúzhībùdé qiú chǎnɡ
huó yuè yǔn xǔ chīwánfàn pázhe màn tūn tūn
chuítóu sànɡqì bùyóuzìzhǔ nǔlì shībài ɡǎn dònɡ
zhōumò sēnlín jùjīnɡhuìshén fùqīn léi shēnɡ
xiǎo yīnɡ jiào shì yuàn yì yìyáoyíhuànɡ rè liè
6、近义词允许—( 往常—( 骤然—( 持久—(
7、反义词成功—( 复杂—( 温暖—( 粗心—(
8、填上合适的词。
的小路的小溪的夜空。
地等待地走来地注意。
9、填一填。
1）小英在下地走上讲台。就在小英不知是在谁的带动下，教室里那掌声小英掌声小英也故事讲完了，教室里小英向大家深深地鞠了一躬，然后。
２）中国的四大发明是。
３） 发明了地动仪。
４）最早的***是发明的。
０、.给加点字选择正确的解释。
愿：a.愿意 b.愿望 c.迷信的人对神、佛许下的酬谢。
1）英子终于如愿以偿地考上了中学。（
2）我情愿变成一只小鸟，飞到自由的天空。（
3）在自然灾害面前，烧香许愿是不能解决问题的。（
五、写一张留言条。
1．7月5日下午小红到小明家来还书，可小明家没有人，于是小红把书转交给小明的邻居王奶奶，请她转交给小明。但小红怕小明不知道，就写了一张留言条。留言条怎样写的呢？
请你帮小红写一写。
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