时间过的飞快，转眼期中考试就要来临了，如何复习才能取得好成绩呢？下面是为大家带来的人教版三年级上册语文期中测试试卷，欢迎阅读。
píng bà dà zhì xiōng pú mì mì yí jì
zhǔn bèi sàn bù zhù míng jiāo nèn gài kuò
摆弄(lòng nòng) 明媚(miè mèi) 鞠(jǖ jū)躬看(kān kàn)守。
拼(pēn pīn)命闷(mèn mēn)热钥匙(chi shi) 吟(yín yīn)唱。
本经绚丽鸡起头气。
人目满载准无高高。
测( )辫( )异( )藏( )
侧( )瓣( )忆( )卧( )
1、我们爱美丽的家乡。(换一种说法，句子的意思保持不变)
2、雨中，人们在往家赶。(把句子补充得更具体生动一些)
1、秋天的雨，带给大地的是一曲的歌，带给小朋友的是一首的歌。
2、原来，植物开花的时间，与 、 有着密切的关系。
3、蜜蜂靠的不是 ，而是一种我无法解释的 。
4、古老的 ，挂在大青树上。凤尾竹的 ，在洁白的粉墙上 。
5、雨中山果落， 。
6、它们在树枝间来回 ，婉转地 ，非常 。
7、 ，江上秋风动客情。 ，夜深篱落一灯明。
8、蓬头稚子学垂纶， 。
9、这时候，窗外十分安静，树枝 ，鸟儿 ， 停在花朵上，好像都在听同学们读课文。，
三、阅读短文，回答文后的问题17
(一)美丽的小院。
小院的西面是花圃，一年四季花开不断。唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。
夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿，一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1.从文中找出下列词语的反义词。
矮小( )冷清( )丑陋( )
2.照样子写词语。
绿油油 、 漂漂亮亮 、
3.找出文中一个比喻句，抄在下面的横线上。
(二)村里的快乐。
村庄里住着一只公鸡和一只百灵鸟，它们都是为村民服务的。每天早晨，公鸡都准时叫醒村民。当人们辛苦了一天后，百灵鸟为人们唱歌解除一天的疲劳。
人们总是赞美百灵鸟唱歌动听，嗓音优美。这时，百灵鸟很骄傲，它傲慢地说：“小公鸡，你会唱歌吗？
”公鸡谦虚地回答：“我不会。”“我就知道你不会唱歌，没用的东西！
”百灵鸟带着轻蔑的口气说。公鸡争辩说：“我确实不会唱歌，但并不是没用。
我们都是为村民服务的，并不需要比较。说到为村民服务，我不见得比你差。再说……”百灵鸟恼怒了，大声地说：
“住嘴！总有一天，我要让村民把你赶出去。”公鸡说：
“我们还是和睦相处吧！有什么可吵的呢？”公鸡不再理会百灵鸟，独自走了。
从此以后，百灵鸟就不断地在村民面前说公鸡的坏话：“它连一首歌都不会唱，就会直着脖子喔喔喔。”村民们说：
“也是，小公鸡就会喔喔叫，催着我们早起，破坏我们的美梦，真烦人！” 终于有一天，村民们听信了百灵鸟的话，觉得公鸡很讨厌，就把它赶走了。
公鸡走了，人们忘记了起床的时间，庄稼一天天枯萎了。人们恨透了百灵鸟，谁也不愿意听它唱歌了。
这时，百灵鸟才恍然大悟，觉得自己不应该骄傲。每个人都有长处和短处。如果它和公鸡相互团结，一起为村民服务，那么村民就会喜欢它。
于是，百灵鸟又找回了小公鸡。村庄里又恢复了往日的快乐。
【问题】1、从原文中找出合适的词把下面的词语补充完整。
( )的口气 ( 疲劳恢复( )
2、从第二段中公鸡和百灵鸟的对话中，你觉出它们有什么品质特征？
公鸡： 百灵鸟：
3、你认为村里的快乐之处在**？
4、品读画横线的句子，试想：百灵鸟去找小公鸡的时候，它们之间会有什么对话呢？请你写一写，可要注意标点符号哟。
时人不识农家苦， 绝知此事要躬行。 朱漆槛，碧纱窗， 四岳对三公。
纸上得来终觉浅， 将谓田中谷自生。 清暑殿，广寒宫， 舞调对歌腔。
不畏浮云遮望眼， 马蹄催趁月明归。 山对海，华对嵩， 拾翠对题红。
纵使晴明无雨色， 入云深处亦沾衣。 晚霞明似锦， 螭带玉玲珑。
好水好山看不足， 只缘身在最高层。 仙风对道骨， 春雨细如丝。
淮水东边旧时月， 夜深还过女墙来。 凤冠珠闪烁， 天造对人为。
从下列两题中选一题写一篇左右的作文。
1、我们身边有很多熟悉的人，每个人都有不同的特征，请你选择一个人写一写。
2、在你的记忆中，有很多快乐的事，选一件写下来。题目自拟。
人教版三年级上册语文期中测试试卷
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