班级姓名得分。
一、我能把下面的句子抄得很工整。（5分）
宋庆龄对妈妈说：“如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”
二、听写词语，我能写得又正确又漂亮(10分)
三、比一比，再组词。（8分）
骄（ ）瓣（ ）耍（ ）究（ ）
娇（ ）辫（ ）要（ ）穷（ ）
四、选择正确的解释，把字母序号写进括号里。（6分）
1、“家”：①量词 ②家庭 ③有某种专长的人。
（1）达尔文是着名的生物学家。（
（2）因为家里穷，他上不起学。（
（3）这个美丽的小山村住着几十家人。（
2、“才”：①只有 ②只好 ③刚刚。
（1）他才回家一会儿就下起了雨。（
（2）英语口试他才得了四十分。（
（3）在他的再三请求下，妈妈才同意了他的要求。（
五、我能在下面的括号里填上恰当的词语。（8分）
拼命地（ ）好奇地（ ）匆匆地好奇地（ ）
的枝干的凤尾竹的歌的雨。
六、先观察再填空。（10分）
1、（ 失色千（ ）万迷人。
（ ）头（ ）气五彩缤欣（ ）怒（ ）
2、来来往往，高高兴兴，（
3、红通通，圆溜溜，（
七、给词语找伙伴。（9分）
鲜艳的招呼有趣的张望。
熟悉的服装好奇的故事。
热情的声音快乐的孩子。
盛开的石级勤劳的歌声。
笔陡的花朵。
八、我会想，我会填，我的积累最丰富。（13分）
1、聪明在于（ ）天才在于（ ）列宁（1分）
我积累的名言还有2分）
2、天对对风，（ 对海树，（ 对苍穹（2分）
3、“萧萧梧叶送寒声这首诗的题目是作者是叶绍翁。作者用孩子在捉蛐蛐反衬出自己身处他乡的孤独。我们读过的思乡诗还有的《静夜思》。（4分）
4、《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人写的。其中千古名句是：
这句话现在人们经常引用来表达思念亲人的情感。（4分）
十、 短文阅读我会做，多读几遍我就会。（29分）
一）课内阅读：（10分）
秋天的雨，有一合五彩缤(bīn)纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇（shānshàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，漂哇漂哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿（sìshì）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、炎黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1）请用“△”标出文中的错别字，并把正确的字写在下面。（2分）
2）请给带点的字选择正确读音，把错误的注音用“﹨”划掉。（1分）
3）文中有些句子把它当作人来写，请用“～～线画出一个这样的句子。（1分）
4）文中列举出了秋天好多种颜色，这些颜色用文中的一个词来概括就是1分）
5）短文是围绕哪句话来写的，请用___画出（1分）
6）照样子，写一句话，用上带点的词。（2分）
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把___给了像。
二）课外阅读：（19分）
天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。她在微风的吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞，树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远看去，就像是缀着彩色图案的绿缎子。
湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽了。
1、我能照样子写词语。（3分）
零零星星。2、这一段写了天鹅湖周围的很多景物，有5分）
3、 “她在微风的吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。”这里的“她”是指这里是把“她”当人来写，从哪些词可以看出来？请把这些词用“__画出来。（3分）
4、短文中把“天鹅湖”比作把“开着野花的草地”比作2分）
5、我也能用“好像”造句。（2分）
好像。6、我能用“( 画出表示颜色的词。（4分）
十。一、语言表达。（25分）
1、题目：我熟悉的一个人。
2、要求：注意语句通顺，正确使用标点符号，可以通过一件具体的事来写这个人。字数在左右。
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