三年级语文

发布 2020-11-25 13:30:28 阅读 9977

答案。一、积累与运用(50分)

1、(12分)宽容意愿危险姿势恼怒横跨朴素普通绳索欣赏滋润随便2、(6分)略。

3、(6分)参加人参量地力量给你给予4、(4分)仆坚提威。

5、(6分)略6、(4分)始于足下百尺竿头 7、(3分)谦虚。

8、(4分)(1)人之初 , 性本善。 性相近 ,习相远。对即可。

2)温故而知新。 对即可。

9、(5分)(1)清明上河图

(2)当他人身处困境中,自己要把“掌声”送给他,当自己身处困境中要珍惜别人给自己的“掌声”。

3)略。二、阅读与思考(30分)

1、把诗句补充完整,并按要求填空。(5分)

1)欲把西湖比西子苏轼西湖 (2)李白 (3)明月松间照,清泉石上流。对即可。

2、(9分)(1)盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。

2)2分表示列举的省略 (3)4分想象合理即可 (4)1分略。

3、(16分)

1)5分时间春夏秋冬木棉花菊花水仙花。

2)2分啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。

3)2分千姿百态孤芳自赏五彩缤纷对即可。

4)3分木棉花:色彩鲜艳凤凰花:似红云 (像彩霞) 菊花:五彩缤纷(5)4分略。

三、习作(20分)

三年级语文 三

2013学年度下学期。小学三年级语文单元学习水平评价 三 时间 90分钟 学完。五 六单元使用 学校班别姓名学号成绩 一 听力 10分 听老师读 奇妙的舌头 看看动物的舌头都有什么特点和作用,请连一连。猫的舌头天热总伸出来梳理身上的毛。狗的舌头有肉刺帮助散发热量。企鹅的舌头细长分叉逮住滑溜溜的鱼虾。...

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三年级语文

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