答案。一、积累与运用(50分)
1、(12分)宽容意愿危险姿势恼怒横跨朴素普通绳索欣赏滋润随便2、(6分)略。
3、(6分)参加人参量地力量给你给予4、(4分)仆坚提威。
5、(6分)略6、(4分)始于足下百尺竿头 7、(3分)谦虚。
8、(4分)(1)人之初 , 性本善。 性相近 ,习相远。对即可。
2)温故而知新。 对即可。
9、(5分)(1)清明上河图
(2)当他人身处困境中,自己要把“掌声”送给他,当自己身处困境中要珍惜别人给自己的“掌声”。
3)略。二、阅读与思考(30分)
1、把诗句补充完整,并按要求填空。(5分)
1)欲把西湖比西子苏轼西湖 (2)李白 (3)明月松间照,清泉石上流。对即可。
2、(9分)(1)盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。
2)2分表示列举的省略 (3)4分想象合理即可 (4)1分略。
3、(16分)
1)5分时间春夏秋冬木棉花菊花水仙花。
2)2分啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。
3)2分千姿百态孤芳自赏五彩缤纷对即可。
4)3分木棉花:色彩鲜艳凤凰花:似红云 (像彩霞) 菊花:五彩缤纷(5)4分略。
三、习作(20分)
三年级语文 三
2013学年度下学期。小学三年级语文单元学习水平评价 三 时间 90分钟 学完。五 六单元使用 学校班别姓名学号成绩 一 听力 10分 听老师读 奇妙的舌头 看看动物的舌头都有什么特点和作用,请连一连。猫的舌头天热总伸出来梳理身上的毛。狗的舌头有肉刺帮助散发热量。企鹅的舌头细长分叉逮住滑溜溜的鱼虾。...
三年级语文三年级数学三年级英语
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三年级语文
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