●了解身份证号码的意义和作用，通过数字编码的学习，能够应用数学思想编码。
7、能运用四边形、长方形、正方形的特征区分和辨认四边形、长方形、正方形；感知周长的定义，学会测量图形周长，会求正方形和长方形的周长。
8、利用平均分理解分数的意义，会读写分数；能根据图形写出表示的分数；掌握并理解分数的比较大小的方法。会进行同分母分数的加减法和1减几分之几的计算，并理解其算理。
会运用分数的相关知识解决实际问题。对整体“1”的理解。
9、理解集合图的各部分的意义，能用集合图分析生活中简单的有重复部分的问题。
4、复习时间安排：
2024年1月13日（周二）：时分秒与测量。
1月14日（周三）：万以内的加法和减法。
1月15日（周四）：乘法。
1月16日（周五）：长方形和正方形。
1月19日（周一）：分数。
1月19日——2月3日期末测试及试卷分析。
5、查缺不漏。
针对每次考试，找出学生的弱点，做到查缺补漏。
三年级期末复习计划
导语 通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历 体验 感受数学学习的乐趣。一 复习目标 1 识字写字。正确书写 默写生字，学习写好钢笔字。2 口语交际。能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和简单的事，能转述内容，能讲述课文的故事。能在看图或观察事物后说一段意思完...
三年级期末复习计划
马文怡。一 年级学生情况分析。两班大部分学生有思维意识，有初步的创新意识和能力，在课堂上能积极思维，主动参与学习活动。但班里的孩子在数学学习上的差异比较明显，部分学生在学习习惯 思维方式等方面都不尽人意，有个别学生不善于学习，不愿意参与到学习活动中来，没有好的学习习惯，自我控制能力不够，注意力不集中...
三年级期末复习计划
4 掌握日常交际用语及应答。5 培养良好的书写习惯，能做到书写整洁 规范。6 加强文化意识的渗透，进一步培养学生的跨文化意识，提高学生的礼仪修养水平。四 复习策略与阶段性措施。第一阶段以教材为本，侧重于教材的复习与梳理，按单元全册快速地过一遍，通过教材的重现来归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知...