一、学生基本情况：
三年级班共24个学生，这24名学生全部出身于农村家庭，部分学生家长还是文盲或半文盲，这样学生的学习全靠教师的辅导，给提高成绩和辅导带来了很大的难度。
一、 复习内容：
1、时、分、秒。
2、万以内的加法和减法（一）
3、测量。4、万以内的加法和减法（二）
5、倍的认识。
6、多位数乘一位数。
7、长方形和正方形
8、分数的初步认识。
9、数学广角—集合。
二、 复习目标：
使学生获得的知识更加巩固，计算能力和估算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
三、 复习重点：
1、万以内的加减法。
2、多位数乘一位数。
四、 复习难点：
1、万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法。
2、有余数的除法在实际生活中的应用。
3、分数的含义。
五、 复习方法：
讲练结合，点线结合。（先各个知识点突破，再知识点综合，最后解决生活中的问题。）突出重点，突破难点。
逐步培养学生的小组合作意识，复习时多采用小组合作学习的方法，首先规范各个小组，教给学生如何进行小组学习。进行习题练习时规范学生的书写，培养学生认真仔细书写、检查的好习惯，对速度比较慢的同学多鼓励，为他们订立小目标，逐步提高做题速度。及时反馈，及时订正，使复习确实有效，使大部分学生有所提高。
六、复习措施：
教师方面：1、针对本班的学习情况，制定好复习计划，备好、上好每一节复习课。
2、采用各种手段激发学生的学习兴趣，提高教学效果，注意知识的整合性、连贯性和系统性，引导学生对已学过的知识进行归类整理。
3、在抓好基础知识的同时，全面培养学生的数学素养，培养学生总结与反思的态度和习惯，提高学生的学习能力。
4、复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性，及时批改，及时发现问题，查漏补缺，做到知识天天清。
5、注重培优补差工作，关注学生的学习情感和态度，与家长加强沟通。
学生方面：1、要求在态度上主动学习，重视复习，敢于提问，做到不懂就问。
2、要求上课专心听讲，积极思考、发言，学会倾听别人的发言。
3、要求课后按时、认真地完成作业，及时进行自我反思。
补差措施。1、对各差生的不同原因，对症下药，从态度、习惯、知识、方法入手，制定不同的目标，目标要小、细、实。
2、将课内课外补差相结合，采用“一帮一”的形式，发动学生帮助他们一起进步，同时取得家长的配合，鼓励和督促其进步。
3、时刻关注这些学生，做到课上多提问，作业多辅导，练习多讲解，多表扬、鼓励，多提供表现的机会。
六、课时安排（11课时）：
1、时、分、秒………1月5日 1课时。
2、测量1月5日 1课时。
3、万以内的加法和减法（一）……1月6日 2课时。
4、万以内的加法和减法（二）……1月7日 1课时。
5、倍的认识1月7日 1课时。
6、长方形和正方形………1月8日 1课时。
8、分数的初步认识………1月8日 1课时。
9、数学广角—集合………1月9日 2课时。
7、多位数乘一位数………1月10日 1课时。
义井小学。宫美林。
三年级上册数学复习计划
一 指导思想 根据本学期教学计划，结合本班学生数学学习的具体情况，进一步完善学生的知识体系，提高学生应用所学解决实际问题的能力，通过复习增强学好数学的信心，提高学生的数学成绩。二 学情分析。本班有学生20人大部分学生的知识掌握较好，但随时间的推移一些知识还须进一步巩固，如 两位数乘 除法计算解决问题...
三年级上册数学复习计划
3 在各单元的复习中，让学生体验到各知识间的联系，并进行复习方法的指导和数学思想方法的渗透，提高自我复习的能力。4 通过解决简单的实际问题，进一步加强学生对生活中常用的数量关系的理解和应用，提高解决实际问题的能力。三 复习重点 万以内加减法 多位数乘一位数 解决问题。四 复习难点 长度单位 重量单位...
三年级上册数学复习计划
一 教材分析 本册教学内容主要有 时分秒 万以内的加法和减法笔算 测量 倍的认识 多位数乘一位数，长方形和正方形，分数的初步认识 数学广角等。教材具有内容丰富 关注学生的经验与体验 体现知识的形成过程 鼓励算法多样化 改变学生的学习方式，体现开放性的教学方法等特点。需着重抓住以下几方面的复习巩固。1...