（四）可能性、生活中的推理及物体搭配问题。
1、通过课件给学生提供一些问题情境，让学生进行一些可能性的练习及推理练习。
2、自己复习时候的侧重点。（含学生易错内容）
1）计算的速度与准确性的提高。先要复习计算法则以及应注意的地方，重点讲解上中间和末尾有0的除法。
2）解决问题的策略与方法。着重引导学生分析题里的数量关系，并联系、对比结构相似的题目，让学生看到题目的条件。问题变化时，解题的步骤是怎样随着变化的。
3）联系生活实际发展学生的空间观念。引导学生归纳，整理，帮助学生分清这几种图形的区别和联系。
4)计量单位部分：多联系生活实际，加深学生对它们的认识和运用。
三、本班学生的学情分析。
1）班级整体状况。
学生整体学习兴趣浓厚，在课堂上积极性高，表现欲强。大部分学生学习较为主动，具有良好的学习习惯。基础知识比较扎实。
但也有部分学生数学基础知识较差，每次作业都难以完成；学习中注意力差，书写普遍差。全班学生整体较为浮躁，特别是在计算方面，粗心大意的现象普遍存在，经常出现抄错数，写错符号，忘记进位等情况。班级有5名学生对于独立解决两步应用题存在一定的问题，主要是由于不能很好的理解题意导致。。
另外还有极少部分学生学习状态不稳定，还需要老师和家长做好引导工作。
2）班级本学科知识、优势薄弱点。
比较好的部分：第二单元万以内的加法和减法、第六单元多位数乘一位数、第七单元分数的初步认识、第八单元可能性。
薄弱部分：第三单元四边形、第五单元时、分、秒、 第四单元有余数的除法。
四、课时划分：
1.克、千克、吨的认识……2课时。
2.两、三位数乘一位数………4课时。
3.位置与变换………2课时。
4.两、三位数除以一位数………4课时。
5.图形的周长1课时。
6.分数的初步认识………2课时。
三年级上册数学复习计划
一 指导思想 根据本学期教学计划，结合本班学生数学学习的具体情况，进一步完善学生的知识体系，提高学生应用所学解决实际问题的能力，通过复习增强学好数学的信心，提高学生的数学成绩。二 学情分析。本班有学生20人大部分学生的知识掌握较好，但随时间的推移一些知识还须进一步巩固，如 两位数乘 除法计算解决问题...
三年级上册数学复习计划
一 学生基本情况 三年级班共24个学生，这24名学生全部出身于农村家庭，部分学生家长还是文盲或半文盲，这样学生的学习全靠教师的辅导，给提高成绩和辅导带来了很大的难度。一 复习内容 1 时 分 秒。2 万以内的加法和减法 一 3 测量。4 万以内的加法和减法 二 5 倍的认识。6 多位数乘一位数。7 ...
三年级上册数学复习计划
3 在各单元的复习中，让学生体验到各知识间的联系，并进行复习方法的指导和数学思想方法的渗透，提高自我复习的能力。4 通过解决简单的实际问题，进一步加强学生对生活中常用的数量关系的理解和应用，提高解决实际问题的能力。三 复习重点 万以内加减法 多位数乘一位数 解决问题。四 复习难点 长度单位 重量单位...