时间：90分钟满分：100分。
班级姓名成绩___
一、基础练习(40分)
1.我会看拼音写词语。
bēnténgjìxùlǒngzhào
mímànshúxīàomìmùqiānzībùzhuǎnjīngbǎi tài
2.读拼音，写汉字。
wǔqùdài
yí孔雀___有___穿迹xng
jiātujn
苏节大张。3.挑一挑，选一选。
蒜苗___suànshuàn）葱叶___chōng cōng）红茶___chácá）葫芦___lúlu）茄子___jiāqié）荷花___héhè）4.加上合适的标点。
5.把下列词语补充完整。
狐假虎___望尘___及无可___何___有礼。
___丝不动东___西___鹬蚌___千___百___
6.我会按要求写句子。
1.（1）我们认真地完成了作业。
改成“把”字句：__改成“被”字句：__
2.（2）把两句话合并成一句话。
我们来到动物园。②我们看到许多动物。
3.（3）奶奶想起了过去的往事。（修改病句）4.（4）用“那么…那么…”造句。
7.用修改符号修改病句。
秋天，香山到处是五颜六色的红叶。②课外小组的活动千姿百态。
老师一声令下，同学们连忙立刻行动起来。8.根据课文的内容和自己的理解填空。
1.（1）海面倒映着___四周环绕着___小船儿轻2.轻___迎面吹来了___
2）一阵微风吹来，我就___雪白的衣裳___家乡时写的，诗中的一句常被远离家乡的人所引用。
3.（3）在本册第二组课文中，我认识了___的列宁、不光我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
3.（3）拉萨是有名的“__香港是一颗无比璀璨的“__
4）“松下问童子，__牧童骑黄牛___小娃撑小艇，__都是描写儿童的诗句，这样的诗句我还知道。
5）子曰：“_不亦说乎？__不亦乐乎？人不知而不愠，__
9.看一看，写一写。
铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。10.按要求补充句子。
1.（1）意欲捕鸣蝉，__2.（2）萧萧梧叶送寒声，__3.（3）__霜叶红于二月花。4.（4）__最是橙黄橘绿时。
5.（5）一时强弱___万古胜负___6.（6）__无理寸步难行。7.（7）一个篱笆三个桩，__
11.学习与积累。
1.（1）诗人叶绍翁在秋天的夜晚听到___看到___他深有感触，写下了《夜书所见》：萧萧梧叶___江上秋风动客情。
__夜深篱落___2.（2）《九月九日忆山东兄弟》是___在___节想念。
___的高尔基、__的李四光和___的宋庆龄。4.（4）聪明在于___天才在于___
5.（5）每当学习上遇到困难时，我总能想起___说的写一句名言）
二、阅读理解(30分)
12.阅读下文，回答问题。
天山的云，真是形态万千，变幻无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；有的像山峦，像河川，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；霎那间又是乌云密布，大雨倾盆，云像天气的“招牌”，天上挂什么云，就会出现什么样的天气。
1.（1）文中哪些句子写了云的形态万千？请找出来。
2.（2）文中哪些句子写了云的变化无常？请找出来。
3.（3）给文章加上一个题目，写在文前的横线上。4.
（4）这篇文章的结构方式是先___后___5.（5）你想象中的云还会想什么呢？接着往下写一写。
天空像一块巨大的蓝宝石，几朵白云有时像___
13.读课文《吹泡泡》，找出文中描写形容肥皂泡的词语。
14.阅读下文，回答问题。
窗外那排高大的杨树早已是黄了头发，被风一吹，那翠绿了一夏的叶子就一片一片地簌簌落下。我推开那厚重的玻璃窗，闭上眼睛，静静地站着，耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟。
走出门，来到树林里。或许是树林送给游人的礼物，等到我们走到半山腰时，强劲的山风便呼啸着吹来。那漫山遍野的深的绿、浅的绿，就一齐摇摆起来，“唰唰”的好像军人整齐的步伐，直到那一刻我才体会到什么叫“松涛如怒”；那声音宛如天籁，是大自然最纯真的声音。
深夜，我做了一个奇怪的梦。睡梦中花儿开放的声音，树木枝头鼓出芽苞的声音，蜻蜓扇动翅膀的声音，马儿在田野撒欢奔跑的声音，交错着混合在一起，奏出的是大自然美妙的乐章……
1.（1）给短文想一个恰当的题目。
2.（2）找出短文中的一个拟人句，并仿写一句。
3.（3）短文最后一个自然段中提到了哪些声音？你觉得作。
者喜欢这些声音吗？为什么？
最后一个自然段提到声音我觉得作者___这些声音，因为___
三、写作(30分)
15.习作表达。
秋，是一个多彩的季节，更是一个收获的季节！在不同的地方，有着不同的靓丽风景；在不同人的眼里，则有着不一样的欣赏。小朋友，请拿起你手中的笔，用你独特的眼光把家乡的秋季描绘下来。
温馨提示：①要注意选择家乡的秋季最有特点的事物来写，还要。
给你的习作起一个漂亮的名字哦；②写一手工整美观的字；③用。
上你积累的优美词句会使你的习作更美。
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