题。时间：90分钟满分：100分。
班级姓名成绩___
一、基础练习(40分)
1.抄写下面的字。
胸耍步藏考拜具试忆命2.选择正确音节。
睡觉___jiàojué）假装___jiǎjià）转告___zhuǎnzhuàn）
宿舍___shěshè）手掌___zǎnɡzhǎnɡ）试卷___juǎnjuàn）
3.查字典，完成练习。
苏宁爱看课外书。遇到“鸢”字不认识，她就用___查字法查字典，先查___再查___遇到认识的字“闻”，她想了解字义，可以用___查字法查字典，先查___再查___闻”在字典中的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③用鼻子嗅气味；④出名，有名望。
请给下面划线的“闻”选择正确的解释。
听而不闻___默默无闻___闻见香味___
4.查字典，填空。
查划线的字。
音序除部首几字在词中的意。
部首笔思基础阁楼五彩缤纷___
5.将词语补充完整，并在横线上填上合适的词语。
___翼翼有气色舞。
___怒放___意冷___无主。
垂___丧___眉开___画龙___
上面的词语中，表示低着脑袋，无精打采，形容失意懊丧、萎靡不振的样子的词语是___
上面的词语中，表示眉头舒展，眼含笑意，形容高兴、愉快的样子的词语是___
爷爷___地擦着这个祖传的瓷盘。
6. “嚼”的意思最有可能与下列哪个词有关？（）
a .乐器b .舞蹈c .嘴巴d .声音7.选词填空。
可爱喜爱热爱。
我们都是___祖国的孩子。②雪地上有一个___的雪人。
爷爷十分___这幅长白山的风景画。
灵活机灵。体育课上，同学们的动作都十分___贝贝是___又讨人喜欢的小狗。8.照样子，写一写。填空。
1.（1）例：（夕）+（夕）=（多）（多少）
火习。2.（2）例：（口）+（口）+（口）=（品）（人品）
人木。9.我会对对子。秋月白，晚霞对云横，雨中山果落。__
10.下列句子中，标点符号使用不正确的是（）
a .“你病啦？”老师问道。
b .“别跑，站住。”老大爷喊道：
“我找你钱。”c.“你怎么了？
”小明轻轻俯下头来问身边的小弟弟。d .看到这么美丽的风景，我不禁大声欢呼起来：
“太美了！”
11.学习与积累。
1.（1）诗人叶绍翁在秋天的夜晚听到___看到___他深有感触，写下了《夜书所见》：萧萧梧叶___江上秋风动客情。__夜深篱落___
2）《九月九日忆山东兄弟》是___在___节想念家乡时写的，诗中的一句常被远离家乡的人所引用。
3.（3）在本册第二组课文中，我认识了___的列宁、__的高尔基、__的李四光和___的宋庆龄。4.（4）聪明在于___天才在于___
5）每当学习上遇到困难时，我总能想起___说的写一句名言）
二、阅读理解(30分)
12.阅读下文，回答问题。
金色的草地（节选）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。
这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
1.（1）写出下列词语的反义词。
张开→__仔细→__
2.（2）填空。
文中描写时间的词语有文中描写颜色的词语有。
3.（3）“我”早起钓鱼，发现草地会变颜色的原因是什。
么？13.读课文《父亲、树林和鸟》，从父亲的话中，我知道了的时刻。
14.阅读下文，回答问题。
窗外那排高大的杨树早已是黄了头发，被风一吹，那翠绿了一夏的叶子就一片一片地簌簌落下。我推开那厚重的玻璃窗，闭上眼睛，静静地站着，耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟。
走出门，来到树林里。或许是树林送给游人的礼物，等到我们走到半山腰时，强劲的山风便呼啸着吹来。那漫山遍野的深的绿、浅的绿，就一齐摇摆起来，“唰唰”的好像军人整齐的步伐，直到那一刻我才体会到什么叫“松涛如怒”；那声音宛如天籁，是大自然最纯真的声音。
深夜，我做了一个奇怪的梦。睡梦中花儿开放的声音，树木枝头鼓出芽苞的声音，蜻蜓扇动翅膀的声音，马儿在田野撒欢奔跑的声音，交错着混合在一起，奏出的是大自然美妙的乐章……
1.（1）给短文想一个恰当的题目。
2.（2）找出短文中的一个拟人句，并仿写一句。
3.（3）短文最后一个自然段中提到了哪些声音？你觉得作。
者喜欢这些声音吗？为什么？
最后一个自然段提到声音我觉得作者___这些声音，因为___
三、写作(30分)
15.我们已经读过不少童话故事，请你选几只小动物作为主人公，发挥想象力编一个童话故事。要求：题目自拟，语句通顺，250字左右。
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