xx小学2018—2019学年上学期三年级语文。
期末复习检测卷(2)
一、基础知识与积累运用（50分）
1.读拼音，写词语。（10分）
chēng bà lǒng zhào kù cún fú píng yù liào
bāng zhù fǎng fú zhěn duàn fù zé jiū jìng
2、用“ \划去括号内不正确的汉字。（4分）
陈阵 ）地 （ 漫慢 ）步倒（ 映印 ） 剧据 ）场
壮状 ）丽 （ 震振 ）惊喜（ 迅讯 ） 公（ 园圆 ）
3、多音字组词。（3分）
藏 zàng盛shèng晃huǎng
cángchénghuàng
4、下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。（4分）
（1） 【a】植物 【b】植班 【c】依据 【d】舒服。
2） 【a】竟然 【b】带帽子 【c】刻苦 【d】治理。
3） 【a】狐独 【b】踩踏 【c】醉酒 【d】加倍。
4） 【a】远眺 【b】异乡 【c】既使 【d】耻辱。
5、相信你已经熟练掌握了两种查字典的方法。通过学习，你知道了“磨”字是结构，部首是 ，除部首外画。“辱”字是结构，部首是臣”的笔顺是4分）
6、把下列词语中带点字的正确解释选出来。（3分）
1）陋习 【a】不文明；不合理 【b】狭小 【c】少 【d】不好看，丑。
2）采访 【a】调查，寻求 【b】访问。
3）节衣缩食 【a】物体各段之间相连的地方 【b】节制、制约 【c】节日、节气。
7、在（ ）里填上表示动物的词。（5分）
对（ ）谈琴 （ 假（ ）威老（ ）识途叶公好（ ）杯弓（ ）影。
亡（ ）补牢 （ 飞（ ）跳九（ ）一毛白云苍水情深
8、按要求写句子。（ 8分）
1）熟透的石榴有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮。（把事物当做人写）
（2）我正需要营养，怎么可以交给你们呢？（改成不用问号的句子，意思不变。）
3）在甜甜地睡觉好像小娃娃盖着被子石榴籽外面有一层淡黄色的膜（整理句子，加标点）
4）这是对“骄阳似火”最好的解释。（改成反问句）
8、根据所学知识填空。（9分）
1）《枫桥夜泊》的“泊”的意思是作者是代诗人。
2）每当秋风飒（sà）飒，枫叶火红时，你会吟诵来赞美深秋的景色。
3）这学期，我们学习了二则寓言我们学习了两个成语故事。
二、阅读理解（30分）
一）雪人（14分）
下雪了。村里的孩子们，把覆盖在溪边土堆上的白雪，扫在一起，扫成了许多雪堆：于是，孩子们把雪堆堆成三个雪人，一个比一个高。
最高的，高六尺；低的约有三尺的身材；还有一个雪人长得オ二尺半高。
这些雪人，都长得胖乎乎的，脸上笑眯眯的，可是没有眼睛。怎么办呢？孩子们找不到龙眼核给雪人做眼睛。一位聪明的孩子，跑回家去请教爷爷。
爷爷给他们想了办法：用破屋瓦给雪人敲了圆圆的眼珠。这么一装上，这三位雪人便有红色的眼睛了。于是，他们像是坐着似的立在溪边。
溪中有很多岩石。
有的岩石好像一头牛，低着头在溪中饮水；有的岩石好像三只羊，偎依在一起；还有的岩石在溪岸边，好像是刚刚从山上跑到溪边来寻找青草吃的山麂（jǐ）。
下雪了。村里溪中，好像一下子出现了白的牛，白的羊，溪岸边还出现一只白的山麂。它们抬起头，忽然看见了溪岸土早上还有三位红眼晴的雪人——于是，白的牛便叫：
“哞！哞！”三只白的羊一起叫：
“咩！咩！”那只白的山麂细声地叫：
“吱！吱！”
1、 根据短文内容填空。（3分）
的孩子的眼珠的眼睛。
2、用画出文中描写雪人的句子。（2处）（2分）
3、雪人没有眼睛，爷爷给他们想了什么办法？（2分）
4、用画出文中的一句比喻句，并仿写一句。（3）
5、“于是，白的牛便叫：‘哞！哞！
’三只白的羊一起叫：‘咩！咩！
’那只白的山麂细声地叫：‘吱！吱！
’”这句话中，有几个拟声词，请你在原文中用“○”圈出来，并说说这样写的好处。（5分）
二）金色的沙子。
我的女儿儿莫尼卡喜欢玩沙子，每天下午，她都要和小伙伴们去社区公园的沙地玩。近来我发现，她每次去玩时都要带上家里的红水桶。莫尼卡才7岁，用这样的大桶提沙子肯定会很吃力，我曾好几次建议她换一只小一点的桶，她却依然愿意提着大桶去玩。
那天，我打理好庭院里的花草，也来到了公园。我看到一群孩子正在沙池里嬉戏，而莫尼卡正专心致志地往那只鮮红的桶里装着沙子。我问她为什么不和那些孩子一起玩，她一边装沙子一边说：
“雷德也很想玩沙子，我要和他一起玩。“雷德是谁呀？”“喏，他在那儿！
”我顺着莫尼卡指的方向望去，看到花坛那边有个坐在轮椅上的小男孩。“妈妈，雷德真的好想玩沙子呢，可是他只有一只脚……”莫尼卡的声音低了下去。我帮莫尼卡把沙桶提到雷德面前，这个有着浅棕卷发、蔚蓝眼睛的孩子略显羞涩（sè）说：
“阿姨，您的莫尼卡就像天使一样，她每天都帮我造一个沙池呢！”说着他弯下身子去捧沙子，把自己唯一的苍白瘦弱的脚探进沙子里。他的脸上有花朵绽放般的欣喜与兴奋。
夕阳动人的光泽下，细细的沙子在两个孩子天籁（lài）般的笑声里，宛若跳跃的、金色的水花。
1、 从文中找出下列词语的反义词。（4分）
仍然纤弱喜悦害羞。
2、 短文中画横线的两个句子分别是（ ）描写和（ ）描写，填序号。（2分）
a.外貌 b.动作 c.语言d.心理。
3、本文以“金色的沙子”为题的寓意是：（3分。
a.指夕阳下沙子的色彩。 b.突出了女儿喜欢玩沙子。
c.金色的沙子其深意在于沙子虽平凡，但金子却藏其中，而文中的莫尼卡有一颗金子般的心。
4、题目是文章的眼睛，如果让你给文章起一个题目，你会怎么起？试着写两个。（2分）
5、照样子写句子。（2分）
夕阳动人的光泽下，细细的沙子在两个孩子天籁（lài）般的笑声里，宛若跳跃的、金色的水花。
6、雷德说莫尼卡是一位天使，你觉得莫尼卡是一个怎样的孩子？（2分）
三、习作（20分）
题目：1、我为环境保护做了一件事 2、妈妈笑了。
要求：1、选择其中一个题目写；
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