一、植物的生长变化。
1、 绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：种子萌发、幼苗成长、营养生长、开花结果。
2、 绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。但是有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
3、 凤仙花是一年生草本植物。种子萌发需要的条件是适宜的水分、适宜的温度和空气。种子萌发时，先长根，再长茎和叶。
无论种子怎么放，根总是向下生长的，而且根生长速度很快。最先出土的第一对“叶子”是子叶。等新叶长出后，子叶枯萎。
4、 植物的根能够吸收水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能够将植物固定在土壤中。
5、 植物的绿叶在茎上的分布特点是交叉生长、伸向四面八方，这样可以最大限度的接受太阳光。绿色植物吸收水分和二氧化碳在绿叶中制造植物生长所需要的养料并且释放出动物呼吸所需要的氧气。
6、 植物的茎具有支撑和运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
7、 植物生长过程中，花要经历花开花谢的过程，花凋谢后结果。果实是由花的一部分发育来的，果实中有种子。
8、 植物生长过程中不断发生变化，会发育出根、茎、叶、花、果实、种子等器官。植物生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。
10、任何植物的茎上都有“节”。凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫直立茎；牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长，这种叫缠绕茎；葡萄的茎叫攀援茎；红薯的茎叫匍匐茎。
二、动物的生命周期。
1、 动物的生命周期要经历出生--生长发育--繁殖--衰老死亡的过程。
2、 蚕的生命是从蚕卵里开始的。蚕卵里孕育着生命，当温度、湿度适宜的时候从紫黑色的蚕卵里孵出蚁蚕。
3、 蚕长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。蚁蚕到蚕吐丝前要蜕4次皮，再茧子里面蚕还要蜕2次皮，蚕的一生一共要蜕6次皮。
4、 蚕的外形特征：头小、两侧有单眼，下方带咀嚼式口器。身体呈圆筒形，分头、胸、腹三部分。
有3对胸足（把持桑叶对腹足（爬行运动对尾足。腹部两侧各有一排黑点是气门，是蚕的呼吸器官。
5、 即将吐丝的蚕：食欲减退，胸部透明状，躯体缩短，发黄发亮；
吐丝中的蚕：头胸部昂起，来回晃动，口吐丝缕。
6、 蚕蛹的特征：身体呈纺锤形，黄褐色，长有1对复眼，1对触角身体分头、胸、腹三部分。
7、 蚕蛾的特征：身披白色鳞毛，分头、胸、腹三个体段。背侧2对翅，1对复眼。雌蛾体大，爬行慢；雄蛾体小，爬行快。
8、 蚕的一生经历了卵——幼虫（33-35天）——蛹（10-15天）——成虫（蚕蛾6-8天）四种形态。蚕的生命周期包括：出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，大约56天。
9、 蚕、蚂蚁、蝴蝶、蝗虫、蜻蜓、苍蝇等都是属于昆虫。这些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫**。
10、自然界的动物可以按照**和不**分类；**动物有：青蛙、蚕、蚂蚁、蝴蝶、蝗虫、蜻蜓、苍蝇等；不**：人、狗、猫、鱼等；还可以按照从卵里孵化而来和由母亲直接生下来进行分类；鸡、鱼、青蛙、蚕等是卵里孵出的；人、狗、猫等是由母亲直接生下来。
二、温度和温度计。
1、 物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度（℃）来表示。
2、 准确知道物体的温度需要借助温度计进行测量。常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化上升或下降来测量温度的。
3、 温度计主要由玻璃管、玻璃泡（内装红液、水银、煤油或酒精等液体）、刻度三部分组成。意大利科学家伽利略发明了第一支温度计。
4、 温度计的读数方法举例：
0上的温度，从0刻度往上数，几格表示几摄氏度。
0下的温度，从0刻度向下数，向下几格便是零下几摄氏度。
25摄氏度写作：25℃ 读作：25摄氏度；
零下8摄氏度写作：—8℃ 读作：零下8摄氏度。
5、 温度计的使用方法：
1）手拿温度计上端；（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁；（3）视线与温度计液面持平。（4）在液柱不再上升或者下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的物体。
6、一般来说，水的温度范围是0℃~100℃。体温计的测量范围是：35℃~42℃。
7、对于一个物体来说，温度下降，说明物体的热量减少；温度上升，说明物体的热量增加。
8、水的特点是：液体、柔软、无色透明、无味、没有固定形状，有体积；冰的特点是：固体、坚硬、无色透明、无味、有一定的形状，有体积；水和冰共同的特点是：无色透明、无味、有体积。
9、水的温度下降到0℃时开始结冰，从液体变成了固体。液态水变成固态冰的过程，叫凝固，需要向周围放出热量。
10、冰在温度升到0℃时开始融化，冰在融化的过程中，需要从周围吸收热量，且温度会长时间保持在0℃，直至完全融化成水。
11、水变成水蒸气的过程叫蒸发。 如：湿衣服变干、湿头发变干，这些是蒸发现象。
12、空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水滴，这种现象叫凝结。常见的凝结现象有：放冰的烧杯外壁有水珠，冬天窗户上有一层水珠，这些都是因为周围空气中的水蒸气遇到冰而冷却凝结成小水滴。
13、冰、雪、霜、冰雹，是水蒸气变成的冰晶，是固态的水；而云、雾、雨、露是水蒸气遇冷凝结的小水滴，是液态的水。它们都是水，只是因为温度的变化而使水存在的形态发生了变化。
三、磁铁。1、 磁铁有各种各样的形状，是因为它们有不同的用途。
2、 磁铁只能吸引(铁)一类物质，这种性质叫磁性。“检测磁铁能吸引哪些物体”的实验实验步骤，先**、再实验检测、最后根据实验结果确认或者修正原先的想法。
3、 磁铁隔着一些物体也能吸铁。磁铁上磁力最强的部分叫磁极，任何形状的磁铁都有两个磁极。
4、 自由旋转的磁铁静止时，具有指示方向的性质。指向南的一端叫南极，用s表示；指向北的一端叫北极，用n表示。
5、 把两个相同的磁极叫同名磁极，不相同的磁极叫异名磁极。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。磁悬浮列车利用了同名磁极相互排斥的原理。
6、 两块磁铁吸合在一起，磁力会增强；把两块相斥的磁铁粘合在一起，磁力会减弱。
7、 指南针是利用磁铁能够指示南北的性质制成的指示方向的仪器。一般的指南针都由磁针和方位盘组成。
8、 指南针的使用方法：把指南针盒放平，让磁针自由转动；待磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（s）、北（n）方向与磁针的南、北方向一致。对照方位盘确定出各个方向。
9、 使用指南针时，要避免铁器对指南针的影响。2000多年前，我国人民就用磁石制成了指示方位的司南。司南是把磁勺放在光滑的铜盘上主要是为了磁勺能够自由转动。
10、自己制作指南针不可缺少的部分是磁针，磁化的钢针可以代替磁针。磁化钢针时，必须用磁铁的一极，沿同一个方向摩擦20~30次，使普通钢针具有磁性。这个过程叫磁化。
11、通过这一单元的学习，我们知道了磁铁具有磁性、指示方向的性质。磁铁能够指示方向是因为地球本身是个巨大的磁体。
教科版科学三年级下册复习资料。
第一章植物的生长变化。
1、植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。
2、有些动物可以用根、茎、叶繁殖后代，但我们熟悉绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。
3、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。
4、播种植物时要注意：要挑选那些饱满的、没有受过伤的种子；要将一块小瓦片放在花盆的出水处；种子放在深度约1厘米的小坑后再用土盖上；之后浇上适量水放温暖处；已经成株的植物要等土壤差不多干时再浇花，要浇就要要浇透。
5、种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度较快，每天约5毫米。
6、在做研究根的作用这个实验时，在水面上滴些植物油，是为了使试管中的水不会被蒸发到空气中。
7、植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。
8、凤仙花的叶子都是平展的，而且在植株上交叉生长，是为了吸收更多的阳光。
9、植物的叶子和幼小的植物的茎大部分是绿色的。
10、绿叶是植物的“食品加工厂”，叶子能为植物提供“食物”——养料。植物的养料能满足植物的生长需要。这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。
2023年英国科学家普里斯特利发现了绿色植物可以更新空气，后来实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。
11、植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上到下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
12、一株凤仙花大概能结出二十来个果实，每个果实可以有十七八粒种子。
13凤仙花的主要生长过程： 种子→ 发芽→ 生长→ 出现花蕾→开花→ 果实成熟这几个阶段。我学会了用测量、 记录、画折线图等方法来观察一株植物的生长。
14、植物的生长需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等。
15、任何植物的茎上都有“节”，节在有些植物上很明显，有些不明显。叶子是长在节上的。
16、凤仙花等植物的茎是垂直地面向上生长，叫直立茎；牵牛花的茎缠绕在其它物体上向上生长，这样的茎叫缠绕茎；葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长，这样的茎叫攀缘茎；红薯的茎平卧在地面蔓延生长，这样的茎叫匍匐茎。
第二章动物的生命周期
1、自然界中的动物有很多种，它们的身体的外形、结构以及生活习性千差万别，但所有的动物都要经历出生、生长到死亡的全过程。这个过程就是它们的生命周期。
2、小蚕爱吃桑叶，桑叶要新鲜并保持干燥，要保持小蚕“房间”的清洁，把小蚕放在空气流通的地方。
3、蚕的一生总共要蜕6次皮，其中幼虫期要蜕4次皮。
4、蚕（幼虫期）分头部、胸部、腹部三部分。头很小，有口器，有两片“牙齿”的大颚，适于咀嚼桑叶；胸有三对足帮助口器把持桑叶；腹部有五对足，后端的背侧有一个突起、
5、蚕宝宝吐丝前不再吃桑叶了，躯体发黄发亮，吐丝时身体运动，头来回晃动，吐丝后身体变小，潜伏在内。
6、蛹身体呈纺锤形，由头、胸、腹三部分组成，头部有两个黑色、小圆形、隆起的眼睛，胸部没有环节，腹部有环节，眼睛下面有一对触角的原始体，胸部的背面有盾片，从盾片生出两对翅，体色呈褐色。
7、蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角；胸部有两对翅，三对足，长有眼睛和口器。
8、蚕的一生经历卵、幼虫、蛹和成虫四种形态。
三年级科学下册科学知识点
8 影响蚕生命和变化的因素有食物 气温 有害气体 疾病等。第三单元温度与水的变化。1 物体的冷热程度，我们称为温度，通常用摄氏度 表示，物体的温度可以用温度计进行测量，温度计正确的读数方法是平视。2 测量水温的方法是 手应拿温度计的上端 要将温度计的下端浸入水中，并且不能碰到杯壁或杯底 读数时视线与...
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