青岛版三年级下册数学期末复习知识点梳理。
三年级下册数学期中复习要点 ★写卷子应注意： 1、用手指着认真读题至少两遍；
2、遇到不会的题不要停留太长时间，可在题目的前面做记号。（如：“？
3、画图、连线时必须用尺子；画图题要用铅笔，画出来要清第二单元对称。
轴对称图形：对折后两边完全重合。折痕所在的直线叫做它的对称轴。
第三单元两位数乘两位数 1、两位数乘两位数积可能是（ 三 ）位数，也可能是（ 四 ）位数。 2、验算：交换两个因数的位置。 第四单元面积。
1、 物体的（表面）或（封闭图形）的大小，就是它们的面积。 2、 比较两个图形面积的大小，要用（统一）的面积单位来测量。
3、 背熟公式。
长方形的周长= （长＋宽）×2 晰。 4、检查时，要注意是否有漏写、少写的情况；
第一单元两三位数除以一位数（二） 1、只要是求平均分就用(除法)计算。 2、注意应用题中如果有“大约”等字，一般是要求估算的。 3、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。
（如：300÷5 = 60）
被除数中间有0，商的中间不一定就有0。（如：105÷5 = 21） 4、笔算除法：
1） 余数一定要比除数小。（2）除法验算：→用乘法 ① 没有余数：商×除数=被除数；
有余数：商×除数+余数=被除数。
验算时别忘了加余数，横式上结果要写准。
3） 0除以（任何不是0的）数都得0。
0不能做除数。
3、口算：15×200= ？
方法：把0前面的数相乘，再在乘积的末尾添0，注意添几个0。）
4 、估算：18×22，可以先把因数看成整。
十、整百的数青岛版三年级下册数学期末复习知识点梳理_文档** ，再去计算。
（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。）
5、有“大约”字样的一般要估算。
6、凡是问 “够不够” ，能不能” 等的题，都要三大步： ①计算、②比较、③答题。 别忘了比较这一步。
在进行等量交换时，首先要正确理解已知条件，掌握已知条件中的数量关系，在进行交换。加数+加数=和加数=和-加数被减数-减数=差被减数=减数+差。
减数=被减数-差差=被减数-减数被除数÷除数=商除数=被除数÷商。
被除数=商×除数。
被除数÷除数=商余数除数=（被除数-余数）÷商被除数=商×除数+余数。
因数×因数=积因数=积÷因数长方形的面积 = 长×宽正方形的周长 = 边长×4 正方形的边长 = 周长÷4 正方形的面积 = 边长×边长 4.面积单位 ：
1）边长（1厘米）的正方形，面积是（1平方厘米）。 反过来也要会说。面积是1平方厘米的正方形，它的边长是1厘米。
但面积是1平方厘米的不一定是正方形。） 2）边长是（1分米）的正方形，面积是（1平方分米）。 3）边长是（1米 ）的正方形，面积是（1平方米）。
5.① 常用的面积单位有： （平方厘米）、（平方分米）、（平方米）。
相邻两个常用。
之间的进率是（ 10 ）。但米和千米进率是1000
相邻两个常用。
之间的进率是（ 100 ）。但平方米和公顷进率是10000 6.常用面积单位换算：
1平方分米=100平方厘米 1平方米=100平方分米高级单位化成低级单位：进率×高级单位的数（进率100） 低级单位聚成高级单位：低级单位的数÷进率（进率100）
7.公顷、平方千米 1.计算土地面积的单位。
第五单元年、月、日。
一、年和月。
1、时间单位：年、月、日、时、分、第一季度是：一月、二月、三月； 平年第一季度有（ ）天， 闰年第一季度有（ ）天，计算土地面积常用的单位是：
平方米、公顷。边长为100米的正方形土地，面积是10000平方米，也就是1公顷。 计算大面积的土地用平方千米作单位。
边长时1千米（1000米）的正方形土地，它的面积是1平方千米，1平方千米也叫1平方公里。
2.土地面积单位之间的换算关系。
1公顷=10000平方米。
1平方千米=100公顷=1000000平方米。
公顷、平方千米这两个土地面积单位间的进率是100。
1）面积相等的两个图形，周长不一定相等。
周长相等的两个图形，面积不一定相等。
2）长度单位和面积单位的单位不同，无法比较大小。例如：16平方米和16米是无法比较大小的（如变长是4米的正方形周长和面积相等的说法是错误的）。
长度单位有：千米（公里）、米、分米、厘米、毫米。
秒。2、一年中有7个大月，分别是： 一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月，每月31天； 一年中有4个小月，分别是： 四月、六月、九月、十一月，每月30天。
2月既不是大月也不是小月。
熟记：月份天数歌谣或拳头记忆法 (同一年)7月和8月是连续的大月。一个星期有7天，每个月至少有4个星期日，最多有5个星期日。
日期每加7天，星期几都是相同的。例如，6月1日是星期三，那么6月8日还是星期三，6月15日也是星期三。
3、平年2月有28天，闰年2月有29天，一个星期有7天，平年全年365天，合（ ）个星期零（ ）天。(平年天数：31×7+30×4+28=365) 365÷7=52（个）……1（天）
闰年全年366天，合（ ）个星期零（ ）天。(31×7+30×4+29=366) 366÷7=52（个）……2（天）
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2月只有28天的这一年是平年，平年全年有365天。
2月有29天的这一年是闰年，闰年全年有366天。
每4年里有3个平年，1个闰年。 通常公历年份是4的倍数（除以4没有余数）的都是闰年。
但公历年份是整百数（末尾有两个0）的，必须是400的倍数（除以400没有余数）才是闰年。
练习年中哪几年是平年、哪几年是闰年。
思考：平年闰年的三个特征。
闰年：全年366天，二月有29天，整百年份要是400的倍数，非整百年份是4的倍数。
4、一年有四个季度，四个季节，季节和季度不相同要注意区分。
第二季度是：四月、五月、六月；有（ ）天。
第三季度是：七月、八月、九月；有（ ）天。
第四季度是：十月、十一月、十二月；有（ ）天。
提示：季度和季节的划分不一样。（如：第一季度并不是春季） 练习题。
年=（ 月大月（ ）天。
有（ ）月； 小月（ ）有（ ）月。
2、平年全年（ ）天，平年2月（ ）日。
闰年全年（ ）天， 闰年2月（ ）日。
平年、闰年的判断方法：
平年÷4 有余数 （整百年÷有余数的是平年）
闰年÷4 没有余数整百年÷400没有余数的是闰年）
3、一年有（ ）季度，每3 个月一个季度。第一季度是（ ）
月， （平年31+28+31=90日） （闰年31+29+31=91日）
第二季度是（ ）月，（30+31+30=91日）
第三季度是（ ）月，（ 日。
第四季度是（ ）月，（ 日。
4、一个星期有（ ）天， 天数÷7=星期数。
5、一年可以分成（ ）半年和（ ）半年，上半年有（ ）月，是（ ）日；下半年有（ ）月，是（ ）日；（上半年就是前六个月。）
二、日—24时计时法和普通计时法日=（ 小时，时针在钟表上走两圈（第一圈从夜里12时（0时）到中午12时；第二圈从中午12时。
到夜里12时（第二天的0时）。）走完第一圈过了12时，就是13时，14时15时……24时一天结束（同时是第二天的开始也叫0时） =分分针在钟表里走1 时第六单元小数的初步认识 1、小数的意义：像.
60这样的数叫做小数。“。叫做小数点。
把1个整体平均分成10份、100份、第七单元统计。
一）简单的数据分析。
常见的有横向、纵向条形统计图，统计图中的一格可以代表1个单位，也可以代表若干个单位。（统计一圈有60小格 1
分=（ 秒， 秒针在钟表里走。
一圈有60小格普通计时法 24时计时法。
上午9时 9时下午3时 15时晚上8时 20时。
晚上12时 24时（0时） 2、在计算两个时刻之间经过的时间，要注意先弄清楚开始的时间和结束的时间，将两个时刻都用24时计时法表示，然后相减所得的差就是经过的时间。
经过（间隔）时间=结束时间—开始时间。
开始时间=结束时间—经过（间隔）时间。
结束时间=开始时间+经过时间。
1000份这样一份或几份可以用分母是的份数来表示，也可以依照整数的写法写在整数个位右面，用圆点隔开来表示十分之几、百分之几、千分之几的数，叫做小数。（分数与小数的转换）
2、小数的数位。
小数青岛版三年级下册数学期末复习知识点梳理_文档** 点的左边是它的整数部分，小数点的右边是它的小数部分。小数的计数单位是十分之。
一、百分之。
一、千分之一按照一定的顺序排列起来。 转换率：
1元=10角 1角=10分 1元=100分 1米=10分米 1分米=10厘米 1分=0.1角=0.01元 1厘米=0.1分米=0.01米 3.小数大小的比较。
比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个小数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位相同就比较百分位。
4. 简单的小数加、减法。
计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后记住在得数中点上小数点。
数据比较大时，起始格于其它格表示不同单位）
在进行简单的数据分析之前，必须弄清楚统计图中所包含的数据情况，再根据这些数据来进行分 （二）平均数。
若干数相加的和，除以这些数的个数，所得的结果叫算术平均数，简称平均数。求平均数分为两步，首先求出若干数的和，再用所求的和除以这些数的个数。 计算类型口算。
列竖式计算（关于两三位数除以一位数、两位数乘两位数、小数的加减）
乘除法估算。
应用题中的计算也很重要。在解答应用题时，首先要读准题目，分析题意，找出题目中的数量关系，在选择合适的方法来进行解答。
三年级数学下册知识点
1 人们通常所说的四面八方指的是 东 南 西 北 东南 东北 西南 西北等八个方向。2 在地图，通常是按上北下南，左西右东来绘制的。东与西相对，南与北相对。3 指南针是用来指示方向的，指南针是我国古代四大发明之一。4 除数不变，被除数扩大 或缩小 多少倍 0除外 商也扩大 或缩小 多少倍。5 两位数...
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1 相对的方向 南 北，西 东 西北 东南，东北 西南。2 地图上的方向 上北下南，左西右东。实际方向 面北背南，左西右东。3 面向东，背对西。4 指南针可以帮助我们辨别方向，是我国四大发明之一。第二单元 除数是一位数的除法 1 除法的验算方法 1 没有余数的除法 商 除数 被除数 2 有余数的除法...
三年级下册知识点
三年级下册数学知识点。班别 姓名 学号 第一单元 位置与方向 1 相对的方向 南 北，西 东 西北 东南，东北 西南。2 地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。3 我们可以用指南针来帮助我们辨别方向。第二单元 除数是一位的除法 1 除数是一位数的计算法则 除数是一位数，从被除数的最高位除起，先除被除...