年级姓名。一、 积累与运用（64分）
1、 看拼音写词语（9分）
huā bàn zhèn jīng jīng xīn jiāo nèn zī rùn
wēi wǔ qiān xjiàn yì yǒng wéi
2给加点字选择正确的读音打“√”6分）
侧面（ cè zē ）婉转（wn wán ）懦弱（ xū nuò ）
匀称（ chèng chèn ）陌生（ mò bái ） 几乎（jī jǐ）
3.辨字组词。（8分）
招评但愿（ ）
沼坪担原（ ）
4、填上恰当的词语（5分）
快活的炎热的一（ ）钥匙。
阅读展开。5、把词语补充完整（5分）
舍（ ）求应（ ）合没精打（ ）
大（ ）神威五彩（ ）纷。
6、把意思相反的词语连接起来（5分）
傲慢丑陋浪费懦弱愚蠢。
节约聪明谦虚勇敢美丽。
7、选词填空（5分）
陆续继续。1）、我得了九十五分，还要（ ）努力。
2）、上课了，同学们（ ）走回教室。
精心精细精美。
3）、这件衣服的做工很（ ）一定花了不少的时间。
4）、桥面两侧有石栏，拦板上雕刻着（ ）的图案。
5）、我们（ ）做着风筝，心里充满了希望。
8、更换加点的词语，保持句子的意思不变，把所换词语写在括号里。（3分）
1）、高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。
2）、他的这一研究成果震惊了全世界。
3）、多好的灰雀呀，可惜再也回不来了。
9、读一读，选一选（4分）
强：力量大好坚定意志所要达到的程度高。
1）、生活中，我们要学会乐观和坚强。
2）、现在的小学生普遍争强好胜，不甘示弱。
3）、为了是身体强壮起来，我们应该坚持不懈地运动。
4）、看到商店里可爱的玩具，心里产生强烈的得到它的欲望。
10、句子加工厂（10分）
1）、你看，小红画的画，很传神。
改为感叹句：
2）、昙花九点左右才开。
改为拟人句：
3）、赵州桥坚固。赵州桥美观。
用关联词把两句话合成一句话。
4）、小红说：“我要努力学习。”
改为转述句：
5）、小刚打扫完了卫生。
改为把字句：
11、课文传真（4分）
1）、书籍是的阶梯。
2）、三人行焉。
3）、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。的意思是。
二、阅读短文，完成下列问题。（16分）
小猪想找个朋友玩儿。
这天早晨，它拎（līn lǐng）着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩儿，因为你太懒惰了。”
小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩儿。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩儿，因为你做事不动脑筋。”
忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河，它赶紧扔（rěn rēng）下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救（jiù jioù）上了岸。小猴和小牛跑来。
大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴（xīn xìng）。
1、 给短文加上标题，填在文前横线上。（2分）
2、 划去文中带点字的不正确的读音。（4分）
3、 在文中找出下列词语的反义词。（3分）
勤劳讨厌伤心---
4、 在文中横线的空白处填上恰当的语句。（2分）
5、 因为小猪以前所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。（2分）
6、 小猪做了一件什么事，大家才改变了对它的看法？（1分）
7、 读了这篇短文，你明白什么道理？（2分）
三、作文（20分）
介绍自己去过的地方，要写出这个地方怎么吸引人，使别人读了对这个地方感兴趣。自己定作文题目。
三年级语文期末测试题
2012 2013学年度第一学期期中质量检测。四年级语文。基础知识。一 读拼音，将词语规范 工整地写在田字格中 5分 yuan hang xi han shou ruo wei xian zun yan 二 用 在括号里选择正确的读音 汉字 3分 偏僻 pi bi 河堤 ti di 一模一样 mu ...
三年级语文期末测试题
2010 2011学年度第二学期期末学业水平测试。时间70分钟，满分100分，卷面书写5分 一 看拼音，写词语。8分 d o y hu ng k ng xi ng m ng f l gu n ji n n m n l t f z 二 给加点字选择正确的读音，打 3分 1 老师教 ji o ji o ...
三年级语文期末测试题
一 读拼音，把汉字写正确。8分 w i q h r n ch n w x n ch b n zhu n zh h r o lu n sh xi n 二 用 划出正确的读音。6分 逮捕 d id i 硕果累累 l il i 追踪 z ngzh ng 堵塞 s is 倔强 qi ng ji ng 笼盖 ...