年级姓名。一、 积累与运用(64分)
1、 看拼音写词语(9分)
huā bàn zhèn jīng jīng xīn jiāo nèn zī rùn
wēi wǔ qiān xjiàn yì yǒng wéi
2给加点字选择正确的读音打“√”6分)
侧面( cè zē )婉转(wn wán )懦弱( xū nuò )
匀称( chèng chèn )陌生( mò bái ) 几乎(jī jǐ)
3.辨字组词。(8分)
招评但愿( )
沼坪担原( )
4、填上恰当的词语(5分)
快活的炎热的一( )钥匙。
阅读展开。5、把词语补充完整(5分)
舍( )求应( )合没精打( )
大( )神威五彩( )纷。
6、把意思相反的词语连接起来(5分)
傲慢丑陋浪费懦弱愚蠢。
节约聪明谦虚勇敢美丽。
7、选词填空(5分)
陆续继续。1)、我得了九十五分,还要( )努力。
2)、上课了,同学们( )走回教室。
精心精细精美。
3)、这件衣服的做工很( )一定花了不少的时间。
4)、桥面两侧有石栏,拦板上雕刻着( )的图案。
5)、我们( )做着风筝,心里充满了希望。
8、更换加点的词语,保持句子的意思不变,把所换词语写在括号里。(3分)
1)、高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。
2)、他的这一研究成果震惊了全世界。
3)、多好的灰雀呀,可惜再也回不来了。
9、读一读,选一选(4分)
强:力量大好坚定意志所要达到的程度高。
1)、生活中,我们要学会乐观和坚强。
2)、现在的小学生普遍争强好胜,不甘示弱。
3)、为了是身体强壮起来,我们应该坚持不懈地运动。
4)、看到商店里可爱的玩具,心里产生强烈的得到它的欲望。
10、句子加工厂(10分)
1)、你看,小红画的画,很传神。
改为感叹句:
2)、昙花九点左右才开。
改为拟人句:
3)、赵州桥坚固。赵州桥美观。
用关联词把两句话合成一句话。
4)、小红说:“我要努力学习。”
改为转述句:
5)、小刚打扫完了卫生。
改为把字句:
11、课文传真(4分)
1)、书籍是的阶梯。
2)、三人行焉。
3)、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。的意思是。
二、阅读短文,完成下列问题。(16分)
小猪想找个朋友玩儿。
这天早晨,它拎(līn lǐng)着一个大包出了门,碰见了小猴,就从包里掏出一个桃子对小猴说小猴说:“我不吃你的桃子,也不跟你玩儿,因为你太懒惰了。”
小猪走啊走,又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说:“给你吃麦饼,你跟我一起玩儿。”小牛说:“我不吃你的麦饼,也不跟你玩儿,因为你做事不动脑筋。”
忽然,小猪看见小羊从桥上掉进河,它赶紧扔(rěn rēng)下大包,向河边跑去。小猪跳进河里,很快把小羊救(jiù jioù)上了岸。小猴和小牛跑来。
大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴(xīn xìng)。
1、 给短文加上标题,填在文前横线上。(2分)
2、 划去文中带点字的不正确的读音。(4分)
3、 在文中找出下列词语的反义词。(3分)
勤劳讨厌伤心---
4、 在文中横线的空白处填上恰当的语句。(2分)
5、 因为小猪以前所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。(2分)
6、 小猪做了一件什么事,大家才改变了对它的看法?(1分)
7、 读了这篇短文,你明白什么道理?(2分)
三、作文(20分)
介绍自己去过的地方,要写出这个地方怎么吸引人,使别人读了对这个地方感兴趣。自己定作文题目。
三年级语文期末测试题
2012 2013学年度第一学期期中质量检测。四年级语文。基础知识。一 读拼音,将词语规范 工整地写在田字格中 5分 yuan hang xi han shou ruo wei xian zun yan 二 用 在括号里选择正确的读音 汉字 3分 偏僻 pi bi 河堤 ti di 一模一样 mu ...
三年级语文期末测试题
2010 2011学年度第二学期期末学业水平测试。时间70分钟,满分100分,卷面书写5分 一 看拼音,写词语。8分 d o y hu ng k ng xi ng m ng f l gu n ji n n m n l t f z 二 给加点字选择正确的读音,打 3分 1 老师教 ji o ji o ...
三年级语文期末测试题
一 读拼音,把汉字写正确。8分 w i q h r n ch n w x n ch b n zhu n zh h r o lu n sh xi n 二 用 划出正确的读音。6分 逮捕 d id i 硕果累累 l il i 追踪 z ngzh ng 堵塞 s is 倔强 qi ng ji ng 笼盖 ...