一、看拼音，写词语。
nián líng xùn sù tuò mò lián péng chèn shān kū lóng cōng yù pí juàn
bēi cǎn fán zhí qīng tíng shú xī gōng jiàn dīng zhǔ zhuāng jià
2、给带点的字注音。
喷火纯净红彤彤棕树( )
3、解释加点的意思。
1、无影无踪( )根深叶茂( )异口同声( )
4、给下面的字组词。
忧（ ）稻（ ）截（ ）罐（ ）瓣（ ）
犹（ ）蹈（ ）载（ ）灌（ ）辨（ ）
5、按要求写词语。（每类至少写4个。）
1. 红彤彤。
2. 无影无踪。
3. 恋恋不舍。
4. 大精小怪。
5. 三年五载。
6、修改病句。
1、小明在马路上协助交警保持交通秩序。
2、这个学期我的学习成绩有很大的进展。
3、这幅崂山的景色是多么美丽而漂亮啊。
4、星期天，去植树。
7、背一背，写一写。
1万条垂下绿丝绦。
2、池上碧台三四点。
3、送别朋友的时候，你会说。
4、泰山童子预知天气的方法就是：有雨无雨。
8、口语交际。
小红阿姨：你好，小朋友，你想买什么？
小红阿姨：你看这只白雪牌的钢笔怎么样？
小红阿姨：这个钢笔套装3元5角。
小红阿姨：给你，把笔拿好。
小红阿姨：不客气，再见。
9、课内阅读。
1、按课文内容填空。
这学期，我们欣赏了那的小燕子的翠鸟的荷花组成的美丽图画。还有的西门豹的更羸，让我们受益匪浅。课文还带我们认识了的女娲夸父的阮恒，他们触动了我们的内心，感动着我们。
2、读一读，想一想，写一写。
我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。
老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。
我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。
1）写出下列词语的反义词。
犹豫精致。2）为什么说五星红旗“经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。”？
3）“我”凝视着手中的五星红旗，想到了什么？
10、阅读短文，完成练习。
有一（ ）小蚂蚁看见小蜜蜂在花丛中飞来飞去采蜜，非常羡慕。一会儿，他又看见一（ ）大象在森林中搬运木头，也非常羡慕。他觉得，蚂蚁被人踩在脚底下，不能飞，又没有力气，多可怜啊！
蚂蚁思前想后，伤心欲绝。谁知，蜜蜂和大象倒向蚂蚁前来诉苦，要辛苦地采蜜，要吃力地搬运，日子不好过，做个蚂蚁多好，自由自在地爬山过沟……蚂蚁突然懂了，谁都会有烦恼，快乐只是一（ ）好心情好心态。其实，快乐就藏在身边，不信，用心一找就能轻易找到。
这种成就是快乐。
这种满足是快乐。
这种兴奋是快乐。
快乐就像一个调皮鬼，有时候会和你玩捉迷藏。但只要你懂得珍惜每一个平淡日子里的温馨和感动，快乐就会如约（①拘束 ②节俭 ③约定）而至。只要你给心情放个假，忘记所有的烦恼和不快，快乐就会悄然出现。
只要你在清晨的时候对自己微笑，对身边的人真诚地说声：你好，快乐就会欣然到来。
（1）给短文加上合适的题目，写在横线上。
（2）在括号里填上合适的量词。
（3）从文中找出下列词语的反义词。
快乐身不由己。
4）用“√”给加点的字选择正确的解释。
5）联系你的生活实际，想想你身边的快乐有哪些，把短文中的句子补充完整。
6）读了这篇短文，你想说些什么呢？
十。一、请你从以下两个要求中选择一个，完成习作。
1. 同学们，除了上课和学校的集体活动，你的课余生活一定是丰富多彩的吧，能向大家介绍一下吗？让我们一起感受你的快乐！
2. 在你的生活中，一定有你最喜欢的人，他（她）是谁呢？请以“我最喜欢 ”为题写一篇习作，把你喜欢的理由写具体。要注意语句通顺，表达清楚，字迹工整。
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